tag:blogger.com,1999:blog-26270335733792803152024-03-13T14:57:52.102+07:00artisandoughnuts 2022Unknownnoreply@blogger.comBlogger14479125tag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-7721492072771900612021-04-06T20:09:00.000+07:002021-04-06T20:09:00.560+07:0020 Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia SMA dan Jawabannya20 Soal latihan UNBK Bahasa Indonesia SMA dan jawabannya yang sedang anda baca ini, bisa Anda jadikan referensi menghadapi UNBK di tahun ini. Selain itu, admin juga telah mempublish soal-soal USBN B. Indonesia yang bisa anda baca pada tulisan sebelumnya: <a href=" /search?q=contoh-soal-usbn-bahasa-indonesia-sma" target="_blank">Contoh Soal USBN Bahasa Indonesia SMA dan Kunci Jawabannya</a> dan yang terbaru, untuk persiapan UN 2018/2019 <a href=" /search?q=contoh-soal-usbn-bahasa-indonesia-sma" target="_blank">Rangkuman Materi UN/UNKB Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA/MAK: Contoh Soal dan Pembahasan Per SKL</a><br /> <br /> Berikut, soal latihan Ujian Nasional B. Indonesia beserta jawaban untuk siswa SMA/MA/Sederajat.<br /> <br /> 1. Bujang Selamat: “Tapi bagaimana pun juga, orang berdua itu harus dipisahkan.”<br /> Tuan Malik: “Bujang! Kau lihat Bujang…., sebagai orang yang beradat, aku telah melaksanakanadat resam negri ini (kepada yang hadir).<br /> Saudara-saudara, saya pantas dianugerahi gelar “setia amanah pemangku adat resam” yang harus saudara-saudara junjung tinggi. Ingat itu”<br /> Nenek Tijah: “Mengade, bagaimana boleh terjadi, sedang dia sendiri tak tahu adat liih, merapek.”<br /> Latar nilai yang menonjol dalam kutipan diatas adalah….<br /> a. pendidikan<br /> b. budaya<br /> c. kemanusiaan<br /> d. agama<br /> e. sosial<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 2. Perwatakan pada drama terlihat melalui….<br /> a. dialog dan tindakan<br /> b. tempat tinggal<br /> c. bentuk dan ciri fisik<br /> d. lingkungan kehidupan<br /> e. penjelasan pengarang<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 3. Di suatu tempat pada tataran sosial ekonomi kelas menengah ke atas, dalam rumah tangga megah Tuan Malik, tampak dihiasi tanda perhelatan adat ‘mengayun anak’. Pada acara tersebut hadir seluruh kaki tangan Tuan Malik dengan penampilan lahir batin bersikap mengangkat sembah menjura pimpinan penuh kepura-puraan. Dalam perhelatan tersebut dengan memaksa kesakralan menjunjung budaya dan agama melalui pembacaan ‘al-barjanji’ dan ‘shalawat nabi’. Uraian diatas merupakan….<br /> a. dialog<br /> b. prolog<br /> c. epilog<br /> d. monolog<br /> e. analog<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 4. Settting yang menonjol dalam drama diatas adalah….<br /> a. latar nilai<br /> b. latar sosial<br /> c. latar budaya<br /> d. latar agama<br /> e. latar waktu<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 5. Dibawah ini merupakan beberapa istilah di dalam drama, kecuali….<br /> a. kramanggung<br /> b. blocking<br /> c. sendratan<br /> d. flashback<br /> e. minikata<br /> Jawaban: -<br /> <br /> 6. Selain unsur-unsur intrinsik drama, unsur lain yang penting untuk diperhatikan dalam pementasan adalah….<br /> a. penonton<br /> b. pentas<br /> c. daya Tarik tampung gedung<br /> d. latar belakang sutradara<br /> e. tiket masuk<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 7. Rangakaian teks para aktor di dalam drama dikenal dengan sebutan….<br /> a. epilog<br /> b. prolog<br /> c. dialog<br /> d. analog<br /> e. monolog<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 8. Saudara-saudaraku, rasa optimisme untuk bersatu sangat dibutuhkan oleh bangsa kita tidak bisa memungkiri, disana sini kegagalan mental banyak ditemukan. Ragam penipuan, korupsi, kolusi, nepotisme bertebaran. Nah, apakah dengan kenyataan ini para pemuda kita akan tetap diam? Menuggu bom waktu meledak karena kesalahan bangsa sendiri?<br /> Gagasan utama pidato diatas adalah….<br /> a. makin marak ragam penipuan, korupsi, kolusi, dan nepotisme<br /> b. bangsa tengah menghadapi kemunduran akhlak<br /> c. banyak ditemukannya kegagalan mental<br /> d. menanti bom waktu<br /> e. ajaran untuk optimis<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 9. Isi pokok pidato di atas adalah….<br /> a. perlunya rasa persatuan untuk mengahadapi persoalan kemunduran akhlak<br /> b. tidak boleh memungkiri adanya kegagalan mental<br /> c. semakin bertebarannya ragam penipuan<br /> d. para pemuda tidak boleh menunggu bom waktu meledak<br /> e. semua kegagalan adalah kesalahan bangsa sendiri<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 10. Hal yang perlu dilperhatikan dalam pidato bertema semangat perjuangan adalah….<br /> a. gaya bahasa<br /> b. penampilan<br /> c. intonasi<br /> d. humor<br /> e. ekspresi<br /> Jawaban: c<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 11-20 => <a href=" /search?q=contoh-soal-usbn-bahasa-indonesia-sma" target="_blank">20 Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia SMA dan Jawabannya Part-2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-8980164660329394662021-04-05T22:44:00.000+07:002021-04-05T22:44:06.446+07:00200+ Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester Genap K13, Persiapan Belajar UAS/PAT/UKK200+ Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester Genap K13, Persiapan Belajar UAS/PAT/UKK berisikan rangkuman soal bahasa Inggris SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat yang telah admin publish di blog ini. Dengan adanya postingan ini diharapkan dapat memudahkan anda dalam menghadapi pekan ulangan akhir semester genap mapel b. Inggris. Tidak hanya untuk siswa, rangkuman 200 lebih soal b. Inggris, diharapkan dapat membantu guru dalam membuat soal ulangan harian, mid semester, <a href="https:// .blogspot.com/">bank soal</a> dan lain sebagainya.<br /> <br /> 200+ soal lebih berisikan 4 Bab materi bahasa Inggris dengan butir soal berbentuk essay dan juga pilihan ganda dengan dilengkapi kunci jawaban. Anda tinggal memilih bagian yang ingin anda pelajari lewat daftar rangkuman yang admin buat dari materi awal sampai akhir.<br /> <br /> Berikut dibawah ini, materi-nya:<br /> <h3> 1. Materi Letter (Bab 1)</h3> Berisikan soal bahasa Inggris tentang "informal letter" dan "Expression related to the informal Letter", silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi">Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Letter bagian ke-1</a> sampai dengan <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi">bagian ke-4</a><br /> <br /> <h3> 2. Materi Cause and Effect dan Coordinate Conjuction (Bab 2)</h3> Berisikan soal tentang "cause and effect" serta "coordinate Conjuction", silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Cause and Effect, Coordinative Conjuction ke-1</a> sampai dengan <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">bagian ke-3 </a><br /> <br /> <h3> 3. Materi Mid Semester</h3> Berisikan 2 Bab di atas (1+2) dan merupakan materi pilihan sebagai referensi menghadapi ulangan tengah semester genap, silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">35 Soal UTS/PTS Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban</a><br /> <br /> <h3> 4. Materi Songs (Bab 3)</h3> Berisikan soal "Songs about nature" dan "analyze the song", baca:<br /> - <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Songs ke-1</a> sampai dengan <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">soal b. Inggris bagian ke-4</a><br /> <br /> <h3> 5. Materi Explanation (Bab 4)</h3> Berisikan soal tentang "Explanation Text" dan "Passive Voice", silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Explanation 1</a> sampai dengan <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">soal explanation bagian ke-4</a><br /> <br /> <h3> 6. Materi UAS/PAT</h3> Berisikan materi pilihan (1 sampai 5) di atas yang memang ditujukan untuk persiapan menghadapi penialaian akhir semester genap/ujian kenaikan kelas, silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=soal-latihan-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban</a><br /> <br /> Demikian 200+ soal bahasa Inggris kelas 11 semester 2 yang telah admin rangkum, semoga bermanfaat.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-70348006691107107052021-04-05T20:43:00.000+07:002021-04-05T20:43:01.772+07:0040 Soal Latihan UNBK Geografi dan Jawabannya Part-3Melanjutkan <a href=" /search?q=40-soal-latihan-unbk-geografi-dan_11" target="_blank">40 Soal Latihan UNBK Geografi dan Jawabannya bagian kedua</a> (soal nomor 11-20), bagian ketiga dimulai dari soal nomor 21.<br /> <br /> 21. Salah satu fungsi strategis dari hutan adalah….<br /> a. untuk perlindungan dan kelestarian<br /> b. untuk keindahan dan kelestarian<br /> c. untuk pertahanan dan perlindungan<br /> d. untuk mengatur tata air dan iklim<br /> e. untuk melestarikan sumber daya alam nabati<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 22. Pembalakan hutan secara liar menyebabkan kerusakan lingkungan berikut, kecuali….<br /> a. terjadi lahan kritis<br /> b. terjadi bencana banjir<br /> c. terjadi banjir galodo<br /> d. terjadi kekeringan pada musim kemarau<br /> e. membuka lapangan pekerjaan<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 23. Salah satu dampak negatif permukiman terhadap lingkungan fisik adalah….<br /> a. meningkatkan limbah domestik<br /> b. memperlancar infiltrasi air kedalam tanah<br /> c. menghambat proses erosi<br /> d. penurunan suhu akibat pemanasan global<br /> e. menggunakan pandangan jangka panjang<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 24. Ciri-ciri pembangunan berwawasan lingkungan, kecuali….<br /> a. melakukan pendekatan intergratif<br /> b. menghayati keanekaragaman hayati<br /> c. menggunakan pandangan jangka pendek<br /> d. menjamin pemerataan dan keadilan<br /> e. menggunakan pandangan jangka panjang<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 25. Pembangunan berkelanjutan yang berkaitan dengan lingkungan hidup bertujuan untuk….<br /> a. menjaga kelestarian lingkungan hidup<br /> b. menjaga siklus hidologi<br /> c. memperluas lapangan kerja<br /> d. meningkatkan kemakmuran rakyat<br /> e. mengurangi tingkat pengangguran<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 26. Arah yang menunjukan lereng yang landai pada gambar di bawah ini adalah nomor….<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpdPTWzbjHvO7S0UYnvtTJlupJkeL7ZRSD2y6EQkki66hhmt1_LGHL82pmyVqrEe9dRTNjNlZw16df94hn0DCegCYltJZqn6TeoHTFhy-N15ckbWcaPpfK-oOWTaCPkn_fBPuvG0xBw5Re/s1600/image-no-26.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="124" data-original-width="209" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpdPTWzbjHvO7S0UYnvtTJlupJkeL7ZRSD2y6EQkki66hhmt1_LGHL82pmyVqrEe9dRTNjNlZw16df94hn0DCegCYltJZqn6TeoHTFhy-N15ckbWcaPpfK-oOWTaCPkn_fBPuvG0xBw5Re/s1600/image-no-26.png" /></a></div> <br /> a. 1<br /> b. 2<br /> c. 3<br /> d. 4<br /> e. 5<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 27. Jarak kedua titik di peta 12cm, jarak sebenarnya 3.600 m. Jadi, skala petanya….<br /> a. 1 : 300<br /> b. 1 : 3.000<br /> c. 1 : 30.000<br /> d. 1 : 300.000<br /> e. 1 : 3.000.000<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 28. Faktor-faktor yang mempengaruhi lokasi industri, kecuali….<br /> a. kedekatan dengan bahan baku<br /> b. dekat dengan wilayah pertumbuhan<br /> c. dekat dengan sumber tenaga<br /> d. dekat dengan tenaga kerja<br /> e. dekat dengan daerah pemasaran<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 29. Termasuk dalam unsur-unsur citra, kecuali….<br /> a. bentuk dan ukuran<br /> b. rona dan warna<br /> c. ketinggian dalam pengambilan gambar<br /> d. tekstur dan bayangan<br /> e. pola dan asosiasi<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 30. Citra yang diperoleh dari sensor bukan kamera dan menggunakan spektrum elektromagnetik disebut….<br /> a. citra foto<br /> b. citra radar<br /> c. citra orbital satelit<br /> d. citra multispektral<br /> e. citra<br /> Jawaban:b<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 31-40 => <a href=" /search?q=40-soal-latihan-unbk-geografi-dan_11" target="_blank">40 Soal Latihan UNBK Geografi dan Jawabannya bagian ke-4</a><br /> <div> <br /></div> Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-70163523335606424742021-04-05T20:09:00.000+07:002021-04-05T20:09:01.228+07:0030 Contoh Soal PG Sejarah Indonesia Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013Part2<b>30 Contoh Soal PG Sejarah Indonesia Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part2 untuk siswa SMA/MA/Sederajat </b>- Postingan kedua soal pilihan ganda sejarah wajib kelas xii semester ganjil K13 edisi revisi ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=30-contoh-soal-pg-sejarah-indonesia" target="_blank">30 contoh soal PG Sejarah Indonesia</a> sebelumnya (latihan soal nomor 1-15) dengan materi yang sama diambil dari Bab 1, "Perjuangan Menghadapi Ancaman Disintegrasi Bangsa".<br /> <br /> Semoga soal-soal sejarah Indonesia kelas 12 semester ganjil ini, bisa menjadi referensi belajar online mata pelajaran sejarah bagi siswa. Dan bagi guru mapel sejarah, bisa dijadikan acuan dalam pembuatan soal-soal ulangan ataupun menjadi perbendaharaan soal/bank soal.<br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=30-contoh-soal-pg-sejarah-indonesia" target="_blank">35+ Contoh Soal Essay Sejarah Indonesia Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013</a></blockquote> Dimulai dari pertanyaan nomor 16, berikut dibawah ini soal sejarah wajib dan kunci jawaban untuk siswa kelas xii semester ganjil kurtilas edisi revisi.<br /> <br /> 16. Pengaruh perkembangan politik internasional bagi perluasan pengaruh PKI di dalam negeri dapat dibuktikan dengan sikap politik luar negeri indonesia yang sikap condong kepada….<br /> a. Pemerintah komunis di cina dan uni soviet<br /> b. Blok barat<br /> c. Negara-negara non blok<br /> d. Minta bantuan PBB<br /> e. Cina dan memusuhi uni soviet<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 17. Latar belakang munculnya gerakan PRRI adalah….<br /> a. Tidak setuju dengan bentuk negara<br /> b. Tidak setuju dengan sistem pemerintahan<br /> c. Adanya ketidak cocokan diantara para penguasa<br /> d. Tidak adanya pemerataan pembangunan di daerah<br /> e. Banyaknya ketidakadilan di pusat pemerintahan<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 18. Untuk menumpas pemberontakan permesta, pemerintah melancarkan operasi gabungan yang diberi nama Operasi….<br /> a. Pagar betis<br /> b. Saptamarga<br /> c. Pancasila<br /> d. Merdeka<br /> e. Tegas<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 19. Pada dasarnya tujuan gerakan 30 september 1965 adalah….<br /> a. Merebut kekuasaan yang sah<br /> b. Menakut-nakuti rakyat indonesia<br /> c. Menunjukkan kekuatan RI<br /> d. Menguji kekuatan ABRI<br /> e. Mengadu domba rakyat dengan ABRI<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 20. Tujuan PKI mengeluarkan isu “Dewan Jendral” ialah untuk….<br /> a. Menkut-nakuti lawan politiknya<br /> b. Menarik perhatian dunia internasional<br /> c. Melemahkan kedudukan presiden soekarno<br /> d. Mengadu domba antara TNI AD dengan TNI yang lain<br /> e. Menghilangkan kepercayaan terhadap TNI AD<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 21. Munculnya gerakan Di/TII Kartosuwiryo disebabkan oleh….<br /> a. Rasa tidak puas terhadap pemerintah RI<br /> b. rasa tidak puas terhadap hasil perjanjian renville<br /> c. Rasa tidak puas terhadap hijrahnya pasukan TNI ke Jawa Tengah<br /> d. Keinginan Kartowuriyo mendirikan negara berdasarkan hukum-hukum islam<br /> e. Memperbaiki taraf kehidupan masyarakat Jawa Barat<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 22. Adapun yang tidak dimaksud garis van mook adalah….<br /> a. Garis demarkasi<br /> b. Garis khayal<br /> c. Garis nyata<br /> d. Garis pemisah<br /> e. Garis yang ditarik dari pucuk daerah pertahun<br /> jawaban : a<br /> <br /> 23. Penumpasan Di/TII di Jawa Tengah dilakukan dengan operasi militer yang disebut….<br /> a. Operasi Bharata Yuda<br /> b. Operasi 17 Agustus<br /> c. Operasi Pagar Betis<br /> d. Operasi Benteng Negara<br /> e. Operasi Sapta marga<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 24. Pemberontakan DI/TII di Aceh berlatarbelakang….<br /> a. Ingin mendirikan negara sendiri<br /> b. Diturunkannya status Aceh<br /> c. Tidak adanya perhiasan pemerintah<br /> d. Penolakan terhadap pembentukan APRIS<br /> e. Menolak dijadikannya pembentukan propinsi<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 25. APRA melakukan kekacauan di Jakarta dengan tujuan….<br /> a. Menguasai pusat pemerintah<br /> b. Melemahkan TNI pusat<br /> c. Mencari perhatian dunia<br /> d. Menculik Sri Sultan Hamengkubuwono IX<br /> e. Mengalihkan perhatian dari pusat Apra di Bandung<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 26. Andi Aziz menolak keberadaan APRIS sebab….<br /> a. APRIS hanya di jawa<br /> b. Anggota APRIS tidak berhasil dari para pejuang<br /> c. APRIS merupakan kehendak dari kolonialis belanda<br /> d. APRIS masuk KL dan KNIL<br /> e. Andi aziz sebagai perwira KNIL di Sulawesi selatan tidak mendapat kekuasaan territorial atas wilayahnya<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 27. Salah satu ultimatum yang diberikan PRRI/Permesta kepada pemerintah pusat adalah….<br /> a. Pemerintah pusat harus mengakui kedalutan PRRI<br /> b. Presiden harus mencabut mandate cabinet Djuanda<br /> c. Pemerintah harus mengakui berdirinya dewan-dewan daerah<br /> d. Presiden harus mengangkat Syarifuddin Prawiranegara sebagai perdana menteri<br /> e. Presiden harus membubarkan NKRI kembali pada negara RIS<br /> Jawaban : b<br /> <br /> <b>Baca juga: </b><br /> 1# <a href=" /search?q=30-contoh-soal-pg-sejarah-indonesia" target="_blank">Contoh Soal USBN Sejarah SMA Kurikulum 2013 dan Kunci Jawabannya</a><br /> 2# <a href=" /search?q=30-contoh-soal-pg-sejarah-indonesia" target="_blank">Contoh Soal USBN Sejarah SMA dan Kunci Jawabannya (KTSP)</a><br /> <br /> 28. Pemberontakan Westerling memakai nama perang Ratu Adil karena….<br /> a. Ratu Adil merupakan jaminan nama pemimpin rakyat indonesia sejak dahulu<br /> b. Dengan nama Ratu Adil agar ddukung rakyat banyak<br /> c. Memperjuangkan keadilan<br /> d. Menarik perhatian<br /> e. Mencari simpati dan dukunga negara lain<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 29. Salah seorang perwira TNI yang gugur dalam pemberontakan APRA adalah….<br /> a. Letnan Kolonel Slamet Riyadi<br /> b. Letnan Kolonel Lembong<br /> c. Letnan Kolonel Worang<br /> d. Letnan Kolonel A.J Mokoginto<br /> e. Letnal Kolonel Sarbini<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 30. Untuk mengatasi gerakan RMS, pemerintah berusaha menempuh jalan damai dengan mengirimkan misi yang dipimpin oleh….<br /> a. Dr. J. Leimena<br /> b. letkol Slamet Riyadi<br /> c. Drs. Moh. Hatta<br /> d. Kolonel Kawilarang<br /> e. Mr. Amir Syarifuddin<br /> Jawaban : a<br /> <br /> Lanjut ke soal berikutnya (Bab 2) ==> <a href=" /search?q=30-contoh-soal-pg-sejarah-indonesia" target="_blank">20 Contoh Soal PG Sejarah Indonesia Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part3</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-2512751459845656862021-04-05T18:12:00.000+07:002021-04-05T18:12:00.412+07:00Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 Beserta Jawabannya Pilihan GandaTulisan uji kompetensi bahasa Inggris kelas XI semester 1 beserta jawabannya dalam bentuk PG (Pilihan Ganda) berikut ini, berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-xi_9" target="_blank">soal essay b. Inggris kelas xi semester 1 bagian pertama</a>, yaitu tentang kinds of expression, narrative text, english pronuciation, the steps of wrting a narrative text and grammar focus. Tentunya contoh soal yang ada, sangat cocok bagi guru dalam pembuatan soal ulangan harian, MID/Test semeter ganjil dan bagi siswa bisa menjadi media pembelajaran online, sebelum menghadapi ujian yang sesungguhnya.<br /> <br /> (Baca juga : <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-xi_9" target="_blank">Contoh Soal PG Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban</a> )<br /> <br /> Berikut, contoh soal bahasa Inggris kelas 11 semester ganjil dan kunci jawabannya (KTSP), dilengkapi dengan beberapa pembahasan soal yang memang dianggap perlu.<br /> <br /> <b>Choose the best answer by crossing (x) a, b, c, d, or e!</b><br /> <br /> <i>No. 1 to 10 refer to the text below</i><br /> <br /> An old lion realized one day that due to old age he was too weary and weak to hunt for his food. Sadly, he approached his den knowing that soon he would perish. He stopped at the entrance, and breathed difficulty, spoke in a low, soft voice to a pack of wolves which was passing by his den at the moment. He told them of his sad condition.<br /> Soon, the news of the lion’s illness spread throughout the forest and caused much concern among the other beasts. Out of pity, the animals came one by one to pay their last respects.<br /> The old lion was very happy. As each animal entered has den and came within reach, the lion pounced on it and made it his meal. Very soon, the lion became fat<br /> Early in the morning, the fox came. He had come to pay his respects too. The fox, well-known for his wits and intelligence, approached the lion’s den with extreme caution. Standing some distance away, he politely enquired about the lion’s health and asked him if he was feeling any better.<br /> “My dear friend,” said he lion, “is it you? I can hardly see you. You are so far away. Please come closer and whisper some words into my ears to console me for i have not long to live.<br /> The fox, meanwhile, had been observing closely the ground in front of the lion’s den. At las, he looked up, and truning to go away, he remarked, “Please excuse me if i do not stay, for i feel quite uneasy at seeing the many footprints leading into your den, but none leaving it.”<br /> <br /> 1. Why were the lion’s hunting days over?<br /> a. The animals found out about the lion’s illness<br /> b. There were no more animals to hunt<br /> c. The wolves always beat the lion<br /> d. The lion is getting older and weaker<br /> e. The lion was too strong<br /> Jawaban: d<br /> Pembahasan : sekarang Sang Singa semakiin tua dan semakin lemah<br /> <br /> 2. These words support the view of the lion’s sad codndition, except....<br /> a. old age<br /> b. too weary and weak<br /> c. approached his den<br /> d. breathing difficulty<br /> e. has an ilness<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 3. The old lion was very happy. This means that....<br /> a. many animals visited the lon out of pity<br /> b. the lion didn’t had to hunt for his food<br /> c. each animal that entered the den showed their respect<br /> d. the lion became fat<br /> e. the lion was desperate<br /> Jawaban: b<br /> Pembahasan: Sang Singa merasa senang dengan kunjungan hewan-hewan penghuni hutan karena dengan demikian ia tidak perlu lagi berburu mangsa<br /> <br /> 4. The footprints tell us that....<br /> a. the pack of wolves passed the lion’s den<br /> b. so many animals pay their respects to the old lion<br /> c. the animals which entred the cave did not leave the cave alive<br /> d. the lion is getting better and healthier<br /> e. the animlas want the lion passed away soon<br /> Jawaban: c<br /> Pembahasan: jejak-jejak kaki yang ada menunjukkan kepada kita bahwa hewan-hewan yang memasuki sarang singa tersebut tidak pernah keluar hidup-hidup<br /> <br /> 5. In what ways are the lion and the fox the same?<br /> a. The lion and the fox are both respectable<br /> b. The lion and the fox are both strong<br /> c. The lion and the fox are botch clever<br /> d. The lion and the fox are both honest<br /> e. The lion and the for are patient<br /> Jawaban: c<br /> Pembahasan: Singa dan rubah tersebut sama-sama cerdik<br /> <br /> 6. What kind of quality is the writer trying to say through the fox’s character?<br /> a. You may save you life by using your wits and intelligence<br /> b. show respect by visiting a sick friend<br /> c. wehn entering a lions den. Be extremely caution<br /> d. stand some distance away if you are facing a lion<br /> e. Earlyin the morning, the fox came<br /> Jawaban: a<br /> Pembahasan: dengan kecerdasan dan akal kita bisa menyelamatkan hidup kita<br /> <br /> 7. What is the best title fo the story above?<br /> a. A lying Lion<br /> b. A Big Lion<br /> c. A Lying Fox<br /> d. A Lying Fox and Lion<br /> e. A Lion King<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 8. An old lion realize one day that due to old age he was too weary and weak to hunt for his food. The italicized word has the closet meaning with....<br /> a. heavy<br /> b. small<br /> c. tired<br /> d. old<br /> e. bold<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 9. “Please excuse me if I do not stay, for I feel quite uneasy at seeing the many footprints leading into your den....<br /> The italicized word has the closet meaning with....<br /> a. close<br /> b. relax<br /> c. comfortable<br /> d. uncomfortable<br /> e. enjoy<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 10. From the story above we can assume that fox represents a characteristic of a ... person<br /> a. stupid<br /> b. clever<br /> c. lazy<br /> d. kind<br /> e. stubborn<br /> Jawaban: b/d<br /> <br /> 11. Which of the expressions below to ask for an opinion?<br /> a. I think we have to study harder from now<br /> b. Sally, what do you say about math test today?<br /> c. Handi, do you want to join me in the concert?<br /> d. I hope I have the right time to see her<br /> e. I ask for the apologize<br /> Jawaban: b<br /> Pembahasan: kalimat b merupakan kalimat untuk menanyakan pendapat<br /> <br /> 12. Which of the following is not the elemnt of a narrative text?<br /> a. plot<br /> b. settings<br /> c. the character’s fame<br /> d. characterization<br /> e. time<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 13. “I warn you not to step on the grass”. The statement above is used for....<br /> a. giving a warning<br /> b. giving suggestion<br /> c. asking permission<br /> d. giving opinion<br /> e. giving order<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 14. The computer program helps students to complete their task<br /> The italicized words is considered as a....<br /> a. noun<br /> b. verb<br /> c. adjective<br /> d. noun phrase<br /> e. adverb<br /> Jawaban: d<br /> Pembahasan: computer program adalah sebuah noun phrase<br /> <br /> 15. Narrative text can be found in the following, except....<br /> a. report<br /> b. stories<br /> c. fables<br /> e. folktales<br /> e. legend<br /> Jawaban: a<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 16-30 => <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-xi_9" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda (Part-2) </a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-894604143001302812021-04-05T13:57:00.000+07:002021-04-13T14:20:20.233+07:00Contoh Soal Essay PKN Kelas XI Semester 1 K13 Beserta JawabanSoal-soal essay Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 11 semester satu kurikulum 2013 beriskan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-pkn-kelas-xi-semester-1" target="_blank">Contoh Soal PG PKN Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban</a>, yaitu tentang <b>Harmonisasi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Perspektif Pancasila</b>.<br /> <br /> Berikut, contoh soal essai/uraian PKN kelas xi semester 1 dengan kunci jawabannya untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat.<br /> <br /> 1. Hak asasi semua umat manusia yang sudah ada sejak lahir. Oleh sebab itu, hak asasi manusia bersifat ….<br /> Jawaban: hakiki<br /> <br /> 2. Hak asasi manusia tidak dapat dihilangkan atau diserahkan. Pernyataan tersebut merupakan salah satu ciri khusus HAM, yaitu ….<br /> Jawaban: tidak dapat dicabut<br /> <br /> 3. Kasus Semanggi I dan II diawali peristiwa meninggalnya empat orang mahasiswa yang sedang berunjuk rasa menentang pelaksanaan Sidang Istimewa MPR tahun ….<br /> Jawaban: 1998<br /> <br /> 4. Komnas HAM berkedudukan di kota ….<br /> Jawaban: Jakarta<br /> <br /> 5. Piagam pengakuan hak asasi manusia sedunia yang merupakan hasil sidang PBB di Paris adalah….<br /> Jawaban: the universal Declaration of Human Rights<br /> <br /> 6. Hak asasi manusia untuk mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum dan pemerintahan sering disebut ….<br /> Jawaban: rights of legal quality<br /> <br /> 7. Negara menjamin, melindungi, dan mengakui hak-hak asasi manusia berdasarkan atas ….<br /> Jawaban: persamaan dan keadilan<br /> <br /> 8. Suatu perbuatan yang dilakukan sebagai bagian dari serangan yang ditujukan secara langsung terhadap penduduk sipil disebut ….<br /> Jawaban: kejahatan manusia<br /> <br /> 9. Diskriminasi adalah ….<br /> Jawaban: 1994<br /> <br /> 10. Penyimpangan atau penghapusan hak asasi manusia dan kebebasan dasar dalam kehidupan, baik secara individual maupun kolktif dalam semua aspek kehidupan termasuk salah satu bentuk pelanggaran HAM, yaitu ….<br /> Jawaban: Diskriminasi<br /> <br /> 11. …. Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya<br /> Jawaban: UUD 1945 Pasal 28A<br /> <br /> 12. …. Lembaga yang dibentuk berdasarkan Keputusan Presiden Nomor 50 Tahun 1993<br /> Jawaban: Komnas HAM<br /> <br /> 13. …. Penjabaran dari nilai-nilai dasar Pancasila<br /> Jawaban: Nilai instrumental<br /> <br /> 14.…. Pelaksana pemeriksaan perkara pelanggaran HAM di Pengadilan Tinggi<br /> Jawaban: Majelis hakim<br /> <br /> 15. …. Lembaga yang dibentuk berdasarkan Undang-undang RI Nomor 26 Tahun 2000<br /> Jawaban: Pengadilan Ham<br /> <br /> 16. …. Suatu tindakan pelanggaran, dalam cakupan hukum internasional, terhadap hukum perang oleh satu atau beberapa orang, baik militer maupun sipil<br /> Jawaban: Kejahatan perang<br /> <br /> 17. …. Aktivis HAM yang meninggal pada tanggal 7 September 2004<br /> Jawaban: Munir Said Thalib<br /> <br /> 18. …. Isi Ketetapan MPR No. XVII/ MPR/ 1998<br /> Jawaban: Hak Asasi Manusia<br /> <br /> 19. …. Terjadinya tragedi Trisakti<br /> Jawaban: 12 Mei 1998<br /> <br /> 20. …. Kasus yang terjadi pada tanggal 12 September 1984<br /> Jawaban: Tanjung Priok<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 21-35 => <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-pkn-kelas-xi-semester-1" target="_blank">Contoh Soal Essay PKN Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-76288365984423425412021-04-05T11:16:00.000+07:002021-04-05T11:16:00.878+07:00Contoh Soal Ekonomi Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta JawabannyaSebelumnya, untuk soal-soal ekonomi kelas 10 KTSP, telah admin bagikan pada tulisan <a href=" /search?q=contoh-soal-ekonomi-beserta-jawaban" target="_blank">Contoh Soal Ekonomi Beserta Jawaban Kelas X Semester 2 Pilihan Ganda</a>. Dan untuk tulisan yang sedang anda baca, merupakan soal ekonomi khusus kurikulum 2013, dengan materi yang pertama berisikan tentang "Lembaga Jasa Keuangan".<br /> <br /> Oke, berikut di bawah ini, contoh soal ekonomi kelas x semester 2 K13 dengan kunci jawabannya untuk siswa SMA/MA/Sederajat..<br /> <br /> 1. Bank umum konvensional menggunakan sistem bunga, sementara itu bank syariah menggunakan prinsip....<br /> a. kerja sama<br /> b. bagi hasil<br /> c. sama rata<br /> d. keuntungan<br /> e. sosial<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 2. Kata bank berasal dari bahasa.....<br /> a. Italia<br /> b. Prancis<br /> c. Belanda<br /> d. Arab<br /> e. Indonesia<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 3. Berikut ini yang merupakan contoh lembaga keuangan adalah....<br /> a. perusahaan asuransi<br /> b. bank<br /> c. modal ventura<br /> d. perum pegadaian<br /> e. leasing<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 4. Bank yang memiliki aktivitas menerima dana dari masyarakat dengan memberikan bunga sebagai bentuk balas jasa disebut bank....<br /> a. sentral<br /> b. swasta<br /> c. umum syariah<br /> d. BPR<br /> e. umum konvensional<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 5. Simpanan seseorang kepada bank yang penarikannya hanya dapat dilakukan menurut syarat-syarat tertentu disebut....<br /> a. cek<br /> b. giro<br /> c. deposito berjangka<br /> d. tabungan<br /> e. wesel<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 6. Bank yang modal dan keuntungannya dimiliki pemerintah adalah....<br /> a. bank swasta<br /> b. bank asing<br /> c. bank koperasi<br /> d. bank swasta dan pemerintah<br /> e. bank pemerintah<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 7. Lembaga negara yang dibentuk berdasarkan UU No. 21 Tahun 2011, yaitu....<br /> a. bank<br /> b. asuransi<br /> c. OJK<br /> d. pegadaian<br /> e. dana pensiun<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 8. Cara yang dilakukan bank dalam rangka menghimpun dana dari masyarakat (funding) adalah dalam bentuk....<br /> a. kredit<br /> b. tabungan<br /> c. kliring<br /> d. transfer<br /> e. cek<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 9. Berikut ini regulasi yagn berkaitan dengan tugas bank umum adalah....<br /> a. UU No. 22 Tahun 1999<br /> b. UU No. 10 Tahun 1992<br /> c. UU No. 23 Tahun 1999<br /> d. UU No. 10 Tahun 1998<br /> e. UU No. 22 Tahun 1998<br /> Jawaban: d<br /> <br /> <div> 10. Otoritas Jasa Keuangan (OJK) adalah lembaga negara yang berfungsi menyelenggarakan sistem pengaturan dan pengawasan yang terintegrasi terhadap....<br /> a. keseluruhan kegiatan di dalam sektor jasa keuangan<br /> b. seluruh kegiatan ekonomi negara<br /> c. pembangunan negara<br /> d. sistem ekonomi<br /> e. sasaran ekonomi negara<br /> Jawaban: a<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 11-20 => <a href=" /search?q=contoh-soal-ekonomi-beserta-jawaban" target="_blank">Contoh Soal Ekonomi Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya bagian kedua</a></div> Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-52395873128983056832021-04-04T22:44:00.000+07:002021-04-04T22:44:01.029+07:00135+ Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Rupa Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta JawabanPart3<b>135+ Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Rupa Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta Jawaban Part3 untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK</b> - Postingan ketiga contoh soal SBK kelas xii tulisan ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=135-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">135+ contoh soal seni budaya kelas 12 bagian ke-1</a> dan <a href=" /search?q=135-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">bagian ke-2</a> (latihan soal nomor 31-60) dengan materi yang sama diambil dari bab 1, soal-soal tentang seni rupa. Bila butir soal sebelumnya berbentuk pilihan ganda, maka untuk postingan ketiga ini berbentuk essay/uraian.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 61, berikut di bawah ini soal seni budaya kelas 12 dilengkapi kunci jawaban.<br /> <br /> <h3> B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar dan secara mandiri!</h3> <br /> 61. Pada masa penduduk jepang, didirikan sebuah kelompok lukis oleh jepang yang bernama ….<br /> Jawaban: Keimin Bunka Shidoso<br /> <br /> 62. Pada masa sesudah kemerdekaan, banyak sekali organisasi yang bergerak di bidang seni rupa (lukis) bermunculan di antaranya SIM. SIM merupakan kependekan dari ….<br /> Jawaban: Seniman Indonesia Muda.<br /> <br /> 63. Prasasti Ciaryteum bergambar …..<br /> Jawaban: telapak kaki<br /> <br /> 64. Zaman logam di Indonesia dimulai sejak tahun …..<br /> Jawaban: 500 SM<br /> <br /> 65. Kebudayaan logam di Indonesia hanya mengalami zaman …<br /> Jawaban: perunggu<br /> <br /> 66. Peninggalan karya seni rupa pada masa Hindu-Budha yaitu ….. dan …..<br /> Jawaban: prasasti dan candi<br /> <br /> 67. Prasasti adalah batu yang berisi sebuah tulisan tentang sesuatu peristiwa atau upacara tertentu yang dilakukan oleh orang-orag di lingkungan …..<br /> Jawaban: kerajaan<br /> <br /> 68. Masa seni rupa baru di Indonesia dimulai pada tahun ….<br /> Jawaban: 1974<br /> <br /> 69. Seni Nusantara adalah beragam bentuk kesenian yang tumbuh dan berkembang di masing-masing…. Yang ada di wilayah Indonesia.<br /> Jawaban: daerah<br /> <br /> 70. Perkembangan seni rupa tradisional Indonesia di mulai sejak zaman ….<br /> Jawaban: prasejarah<br /> <br /> 71. Apa yang dimaksud dengan Seni Nusantara?<br /> Jawaban: seni nusantara adalah beragam bentuk kesenian yang tumbuh dan berkembang di masing-masing daerah yang ada diseluruh wilayah Indonesia.<br /> <br /> 72. Jelaskan ragam bentuk kesenian Nusantara!<br /> Jawaban: ragam bentuk kesenian Nusantara tumbuh sebagai hasil olah budaya masyarakat yang hidup di suatu wilayah sesuai dengan adat istiadat dan kondisinya lingkungan.<br /> <br /> 73. Apa yang dimaksud seni rupa tradisional?<br /> Jawaban: seni rupa tradisional, adalah seni rupa yang unsur keseniannya menjadi bagian hidup masyarakat dalam suatu kaum atau suku bangsa tertentu dan masih terikat dengan adat atau aturan pada zaman dahulu.<br /> <br /> 74. Sebutkan karya seni rupa zaman poleolitikum!<br /> Jawaban: seni rupa zaman poleolitikum (batu tua), karyanya berupa kapak genggam (chopper), batu berwarna (chalcedon), dan lukisan tangan dan babi.<br /> <br /> 75. Sebutkan karya seni rupa zaman megalitikum!<br /> Jawaban: seni rupa zaman megalitikum (Batu besar), karyanya berupa menhir, dolmen kubur batu, keranda batu (sarcophagus), pundak berundak dan acar batu.<br /> <br /> 76. Apa yang dimaksud apresiasi seni?<br /> Jawaban: Apresiasi seni adalah kegiatan untuk mengerti, memahami, menghayati, menghargai, dan mencintai karya seni dengan menganalisisdan memberikan tanggapan terhadap karya seni.<br /> <br /> 77. Apa yang dimaksud prasasti?<br /> Jawaban: prasasti adalah batu yang berisi sebuah tulisan tentang sesuatu peristiwa atau upacara tertentu yang dilakukan oleh orang-orang di lingkungan kerajaan.<br /> <br /> 78. Sebutkan lukisan karya Sudjono!<br /> Jawaban: lukisan karya Sudjono, yaitu Di DEpan Kelambu Terbuka, Sayang Sayang BUkan Anjing dan Bunga Kamboja.<br /> <br /> 79. Jelaskan model induktif dalam apresiasi!<br /> Jawaban: model induktif yaitu dengan mendeskripsikan ciri-ciri pokok hubungan antarunsur, mengamati kualitas secara total dan menafsirkan gagasan tema dalam karya seni.<br /> <br /> 80. Jelaskan tujuan Persagi!<br /> Jawaban: persagi bertujuan untuk mengembangkan seni lukis dikalangan bangsa Indonesia dengan mencari gaya Indonesia asli.<br /> <br /> 81. Rencana kegiatan yag akan dilaksanakan disebut ….<br /> Jawabna: rencana kerja<br /> <br /> 82. Dalam arti yang luas, kegiatan pameran dapat juga diartikan sebagai sarana untuk mendapatkan….<br /> Jawaban: hiburan<br /> <br /> 83. Unsur terkecil dalam seni rupa adalah ….<br /> Jawaban: telapak kaki<br /> <br /> 84. Teknik menggambar atau melukis yang menggunakan titik disebut ….<br /> Jawaban: pointilis<br /> <br /> 85. Bidang, merupakan bentuk yang dibatasi oleh ….<br /> Jawaban: garis<br /> <br /> 86. Masing-masing daerah dinusantara mempunyai bahan atau media yang berbeda sesuai dengan ….<br /> Jawaban: lingkungannya<br /> <br /> 87. Kumpulan titik-titik disebut ….<br /> Jawaban: garis<br /> <br /> 88. Dengan adanya pameran, karya-karya para siswa akan dilihat oleh masyarakat sehingga para siswa dituntut untuk menghasilkan karyanya yang ….<br /> Jawaban : terbaik<br /> <br /> 89. Pameran merupakan kesempatan bagi guru untuk melihat sejauh mana kemajuan yang dicapai oleh ….<br /> Jawaban: siswanya<br /> <br /> 90. Tekstur nyata adalah nilai raba permukaan benda yang bisa dirasakan sesuai dengan ….<br /> Jawaban: kenyataan<br /> <br /> 91. Apa yang dimaksud pameran?<br /> Jawaban: pameran adalah kegiatan memperlihatkan karya seni kepada orang banyak untuk mendapatkan tanggapan, penilaian dan penghargaan.<br /> <br /> 92. Jelaskan fungsi pameran sebagai sarana meningkatkan kemampuan siswa!<br /> Jawaban: dengan adanya pameran, karya-karya para siswa akan dilihat oleh masyarakat sehingga para siswa dituntut untuk menghasilkan karyanya yang terbaik disini akan terjadi persaingan yang sehat dan terarah dan hal ini menjadi pendorong bagi siswa untuk untuk meningkatkan kemampuannya dalam berkarya.<br /> <br /> 93. Apa yang dimaksud jadwal kegiatan?<br /> Jawaban: jadwal kegiatan adalah urutan-urutan waktu pelaksanaan suatu rencana kegiatan.<br /> <br /> 94. Jelaskan fungsi pameran untuk melatih siswa bermasyarakat!<br /> Jawaban:<br /> Melaksanakan kegiatan pameran bukanlah kerja perorangan, melainkan kerja kelompok yang melibatkan banyak orang. Jadi dengan mengadakan pameran seni rupa di sekolah mendidik para siswa untuk bermasyarakat. Di sini para siswa dapat bekerja sama satu sama lain. Melatih untuk menghargai pendapat orang lain dan dapat pula memberi pendapat terhadap tim kerjanya.<br /> <br /> 95. Apa yang dimaksud pameran sekolah<br /> Jawaban: pameran sekolah adalah suatu kegiatan mempertontonkan hasil prestasi dari karya siswa untuk bidang studi tertentu yang dihasilkan dalam kurun waktu tertentu pula.<br /> <br /> 96. Jelaskan penyelenggaraan pameran seni rupa di sekolah!<br /> Jawaban: penyelenggaraan pameran seni rupa disekolah dapat dilaksanakan di ruang kelas, serambi kelas, bangsal olahraga atau ruangan lain yang sesuai. Kalau menggunakan ruang kelas jangan menempel benda di dinding kelas. Sebaiknya buatlah papan-papan khusus untuk menempelkan bender yang perlu dipamerkan.<br /> <br /> <b>Baca juga: </b><br /> - <a href=" /search?q=135-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">Contoh Soal PG Seni Budaya Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013</a><br /> - <a href=" /search?q=135-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">contoh soal PG SBK kelas 11 semester ganjil K13</a><br /> - <a href=" /search?q=135-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">Contoh Soal PG Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawabannya</a><br /> <br /> <br /> 97. Bagaimana cara penataan benda-benda tiga dimensi dalam pameran?<br /> Jawaban: untuk benda-benda seni tiga dimensi, taruhlah benda-benda tersebut pada meja yang dialasi dengan taplak meja yang kontras dengan warna benda yang dipamerkan, dengan meletakkan benda yang kecil berada di depan dan karya yang besar atau tinggi pada meja belakang.<br /> <br /> 98. Jelaskan yang dimaksud media dalam seni rupa!<br /> Jawaban: media merupakan peralatan dan bahan yang digunakan dalam pembuatan karya seni sering disebut dengan media.<br /> <br /> 99. Apa yang dimaksud seni rupa murni?<br /> Jawaban: karya seni rupa murni merupakan jenis karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan memenuhi kebutuhan estetik atau nilai-niai keindahan semata terlepas dari fungsi praktis.<br /> <br /> 100. Sebutkan karya yang termasuk seni murni!<br /> Jawaban: Yang tergolong karya seni murni yaitu seni lukis dan seni grafis.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 101-140 ==> <a href=" /search?q=135-contoh-soal-seni-budaya-tentang" target="_blank">135+ Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Rupa Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta Jawaban Part4</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-46700589939075899662021-04-04T20:43:00.000+07:002021-04-04T20:43:03.114+07:0050 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013Part2<b>50 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part2 untuk siswa SMA/MA</b> - Postingan kedua soal penilaian akhir semester ganjil kelas xii K13 edisi revisi ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">50 contoh soal PAS informatika</a> sebelumnya (soal UAS nomor 1-15), dengan materi yang sama mulai dari <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">soal tentang kualitas program/source code</a> sampai dengan <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">soal informatika mengenai aspek legal TIK</a>.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 16, berikut dibawah ini soal PAS informatika dan kunci jawaban untuk siswa kelas 12 semester ganjil.<br /> <br /> 16. Class yang tidak mempunyai induknya disebut….<br /> a. Leaf class<br /> b. Root class<br /> c. Child class<br /> d. Parent class<br /> e. Fle class<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 17. Abstract class ditulis dengan huruf….<br /> a. Cetak tebal<br /> b. Garis bawah<br /> c. Kutip dua<br /> d. Miring<br /> e. Tegak<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 18. Sring Framework yang terdiri atas bermacam-macam komponen salah satu adalah….<br /> a. MVC<br /> b. CEO<br /> c. SEO<br /> d. Spreadsheet<br /> e. iOs<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 19. Jenis resiko estimasi adalah….<br /> a. Planning to Implement service management<br /> b. ICT infrastruktur management<br /> c. Sofware management<br /> d. Service management<br /> e. Integration with hibernate<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 20. Berikut pembahasan perangkat lunak, kecuali….<br /> a. Kebutuhan perangkat lunak<br /> b. Perancangan perangkat lunak<br /> c. Konstruksi perangkat lunak<br /> d. Pengujian perangkat lunak<br /> e. Materi perangkat lunak<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 21. Memfokuskan pada karakteristik objek adalah….<br /> a. Enkapsulasi<br /> b. Abstraksi<br /> c. Modularitas<br /> d. Hierarki<br /> e. Sub-class<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 22. Membagi sistem yang rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil disebut….<br /> a. Modularitas<br /> b. Enkapsulasi<br /> c. Abstraksi<br /> d. Hirakri<br /> e. Sub-class<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 23. Berhubungan dengan abstraksi dan modularitas yaitu pembagian berdasarkan urutan dan pengelompokan tertentu adalah….<br /> a. Modularitas<br /> b. Enkapsulasi<br /> c. Abstraksi<br /> d. Hirakri<br /> e. Sub-class<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 24. Menyembunyikan banyak hal yang terdapat dalam objek yang tidak perlu diketahui objek lain adalah….<br /> a. Modularitas<br /> b. Enkapsulasi<br /> c. Abstraksi<br /> d. Hirakri<br /> e. Sub-class<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 25. Berikut merupakan bagian-bagian dari class diagram, kecuali….<br /> a. Attribute<br /> b. Messages<br /> c. Operation<br /> d. Method<br /> e. Operation<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 26. Class diagram dalam notasi UML digambarkan dengan….<br /> a. Segitiga<br /> b. Jajaran genjang<br /> c. Lingkaran<br /> d. Kotak<br /> e. Titik-titik<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 27. Cara penulisan pada attribute adalah….<br /> a. Jika terdapat lebih dari satu suku kata, maka penulisannya digabung dengan suku kata pertama menggunakan huruf kecil dan awal suku kata berikutnya menggunakan huruf besar<br /> b. Jika terdapat lebih dari satu suku kata, maka penulisannya digabung dan hurufnya besar semua<br /> c. Jika terdapat lebih dari satu suku kata, maka penulisannya digabung dan hurufnya kecil semua<br /> d. Jika terdapat lebih dari dua suku kata, maka penulisannya diganti hurufnya<br /> e. Jika terdapat lebih dari satu suku kata, maka penulisannya hurufnya<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 28. Stereotype pada class diagram digambarkan dangan tanda sepasang tanda….<br /> a. “{“ dan “}”<br /> b. “(“ dan “)”<br /> c. “//” dan “//”<br /> d. “<<” dan “>>”<br /> e. “*” dan “*”<br /> Jawaban : d<br /> <br /> <b>Baca juga:</b><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">Contoh Soal TIK (Ujian Sekolah ) SMA Kelas XII</a><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">Soal TIK/KKPI Kelas 12 Semester 1 dan Kunci Jawaban Lengkap (40 Soal)</a><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">Contoh Soal Photoshop Beserta Jawabannya (Pilihan Ganda Lengkap)</a><br /> <br /> 29. Bagian dari arsitektur spring yang bertugas untuk pengaksesan database adalah….<br /> <div> a. Spring AoP<br /> b. Spring web<br /> c. Spring ORM<br /> d. Spring web MVC<br /> e. Spring iOs<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 30. Framework Java untuk web development, sama halnya seperti strust 1, strust 2, webwork dan lain-lain adalah….<br /> a. Firefox Framework<br /> b. Opera Framework<br /> c. Spring Framework<br /> d. Geogle Framework<br /> e. MVC Framework<br /> Jawaban : c<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 31-50 ==> <a href=" /search?q=50-contoh-soal-uaspas-informatika-kelas" target="_blank">50 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part3</a></div> Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-25597217468483193782021-04-04T20:09:00.000+07:002021-04-04T20:09:05.634+07:0025+ Contoh Soal UTS/PTS Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta JawabannyaPart2<b>25+ Contoh Soal UTS/PTS Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Part2</b> - Melanjutkan <a href=" /search?q=25-contoh-soal-utspts-seni-budaya-kelas" target="_blank">soal UTS SBK kelas xii semester ganjil bagian ke-1</a> (soal nomor 1-15), postingan bagian kedua yang sedang anda baca ini merupakan lanjutan dan merupakan bagian terakhir dari rangkaian tulisan penilaian tengah semester ganjil seni budaya. Bila sebelumnya, soalnya hanya berbentuk pilihan ganda, maka untuk bagian ke-2 ini butir soalnya berbentuk PG dan juga essay/uraian.<br /> <br /> Baca juga:<br /> - <a href=" /search?q=25-contoh-soal-utspts-seni-budaya-kelas" target="_blank">Contoh Soal PTS Seni Budaya Kelas 11 Semester 1 Kurikulum 2013</a><br /> - <a href=" /search?q=25-contoh-soal-utspts-seni-budaya-kelas" target="_blank">Contoh Soal UTS Seni Budaya Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013</a><br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 16, berikut dibawah ini soal SBK kelas 12 semester ganjil kurtilas edisi revisi dilengkapi kunci jawabannya.<br /> <br /> 16. Jenis musik dangdut sebenarnya berkembang karena perpaduan antar musik….<br /> a. India dan Betawi<br /> b. Betawi dan Melayu<br /> c. Melayu dan India<br /> d. Arab dan Cina<br /> e. Jawa dan India<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 17. Iwan Fals dan Ebiet G. Ade pada awal karirnya adalah penyanyi pria indonesia yang musiknya berjenis….<br /> a. Klasik<br /> b. Country<br /> c. Jazz<br /> d. Rock<br /> e. Populer<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 18. Seseorang yang memimpin sekelompok pemain musik dram band kewat aba-aba dari gerakan tangannya dinamakan….<br /> a. Komposer<br /> b. Dirigen<br /> c. Arranger<br /> d. Mayoret<br /> e. Koreografer<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 19. Apabila didengar dan diamati penyanyi ini memiliki ciri yang sama dengan jenis klasik,yaitu….<br /> a. Afgan<br /> b. Rossa<br /> c. Petra Sihombing<br /> d. Putri Ayu<br /> e. Syahrini<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 20. Penampilan jenis musik yang mengharapkan banyak improvisasi baik dari penyanyi maupun musisi adalah ciri dari jenis musik….<br /> a. Populer<br /> b. Jazz<br /> c. Rock<br /> d. Klasik<br /> e. Country<br /> Jawaban : a<br /> <br /> <br /> <b>Untuk soal nomor 21 sampai dengan 27 berbentuk Essay/uraian. </b><br /> <br /> 21. Jelaskan pengertian kreatifitas!<br /> Jawaban : Kemampuan untuk menciptakan sesuatu baru,sebagai kemampuan untuk memberi gagasan-gagasan baru yang dapat diterapkan dalam pemecahan masalah,sebagai kemampuan untuk melihat hubungan-hubungan baru antara unsur-unsur yang sudah ada sebelumnya<br /> <br /> 22. Apa yang kamu ketahui tentang nilai estetik seni musik?<br /> Jawaban : Musik dapat diartikan estetik jika unsur-unsur yang membangun seni itu sendiri terpenuhi.Cakupan makna estetik sangat luas karena tidak hanya berkaitan dengan rasa keindahan saja tetapi segala perasaan<br /> <br /> <br /> 23. Sebutkan alat dan bahan untuk membuat seni patung!<br /> Jawaban :<br /> a. Butsir, adalah alat bantu untuk membuat patung dari tanah liat yang terbuat dari bahan kayu dan kawat. Panjangnya antara 12-15 cm .<br /> b. Pahat, yaitu alat yang digunakan untuk membentuk bahan menjadi patung, biasanya yang menggunakan pahat adalah patung kayu, batu, besi, atau kaca<br /> c. Meja putar, meja yang dapat di putar untuk mencetak patung, berfungsi untuk memudahkan dalam mengontrol bentuk dari berbagai arah. Biasanya digunakan pada patung dari tanah liat<br /> d. Palu, merupakan alat pelengkap pahat. Palu memberikan tekanan pada pahat sehingga dapat membentuk bahan patung<br /> e. Cetakan, digunakan untuk mencetak patung dari bahan cair<br /> f. Sendok adonan, digunakan untuk mengambil adonan dan menempelkan pada kerangka patung.<br /> <br /> 24. Sebutkan tahapan-tahapan yang harus dilalui dalam proses kreasi musik!<br /> Jawaban : Tahapan.<br /> 1) Pada tahap pertama persiapan), seseorang mempersiapkan diri untuk memecahkan masalah dengan belajar berpikir, mencari jawaban, bertanya kepada orang lain, dan sebagainya.<br /> 2) Pada tahap kedua (inkubasi), kegiatan mencari dan menghimpun data/informasi tidak dilanjutkan. Tahap inkubasi adalah tahap di mana individu seakan akan melepaskan diri untuk sementara dari masalah tersebut, dalam arti bahwa ia tidak memikirkan masalahnya secarasadar, tetapi “mengeramnya” dalam alam pra-sadar. Tahap ini penting artinya dalam proses timbulnya inspirasi yang merupakan titik mula dari suatu penemuan atau kreasi baru berasal dari daerah pra-sadar.<br /> 3) Tahap ilumunasi adalah tahapan timbulnya “insight” atau “Aha – Erlebnis”, saat timbulnya inspirasi atau gangguan baru, beserta proses-proses psikologi yang mengawali dan mengikuti munculnya inspirasi atau gagasan baru.<br /> 4) Tahap verifikasi atau evaluasi adalah tahap di mana ide atau kreasi baru tersebut harus diuji terhadap realitas. Disini diperlukan pemikiran kritis dan konfergen. Dengan perkataan lain, proses divergensi (pemikiran kreatif) harus diikuti oleh proses konvergensi (pemikiran kritis).<br /> <br /> 25. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur yang harus ada dalam musik!<br /> Jawaban : Unsur yang harus ada dalam seni musik:<br /> a. Melodi yaitu tingkatan tinggi-rendah dan panjang-pendek nada dalam musik<br /> b. Irama atau biasa juga disebut ritme merupakan rangkaian gerak yang beraturan dan menjadi unsur dasar dari musik.<br /> c. Birama adalah salah satu unsur seni musik yang berupa ketukan atau ayunan berulang-ulang, datang secara teratur dalam waktu yang sama<br /> d. Tangga nada merupakan urutan dari suatu nada yang disusun membentuk tangga.<br /> e. Harmonis merupakan keselarasan paduan bunyi.<br /> f. Tempo merupakan ukuran kecepatan birama lagu<br /> g. Dinamika dalam seni musik dapat diartikan sebagai tanda untuk memainkan nada dengan volume nyaring atau lembut.<br /> <br /> 26. Berikan contoh karya seni rupa 2D terapan!<br /> Jawaban : Anyaman,batik,kerajinan kulit,pakaian,senjata tradisional,peralatan makan<br /> <br /> 27. Sebutkan tahapan-tahapan yang harus dilalui dalam proses kriya!<br /> Jawaban :<br /> 1) Membuat gambar atau desain benda yang akan diukir<br /> 2) Menyiapkan bahan dan alat<br /> 3) Melakukan proses kerja<br /> 4) Finishing<br /> 5) Penyajian karya<br /> <br /> Lanjut ke soal setelah penilaian tengah semester ganjil ==> <a href=" /search?q=25-contoh-soal-utspts-seni-budaya-kelas" target="_blank">15 Contoh Soal Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Lengkap</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-78754130543403356262021-04-04T18:12:00.000+07:002021-04-04T18:12:00.742+07:00Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Essay (Part-2)Melanjutkan tulisan <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-x_24" target="_blank">Contoh Soal Esay Bahasa Inggris Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya bagian pertama</a> (soal nomor 1-15). Bagian kedua berisikan soal nomor soal 16 sampai dengan 35.<br /> <br /> <b>Complete the text with the words or phrases provided!</b><br /> <br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMWMpOOD8RjT5fqJ4scVuLYUN97fl-Ed0eEcqCDHZVWva87o23STeoHDhS66RBACZyVsOYhhoD3jNBvNxM4MVT_xqvmQWr8ieqSLSD63dbiAN1EuSKhiGNWej11x4vfXtp_gqy-9sRTVa5/s1600/candi-sukuh.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="187" data-original-width="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMWMpOOD8RjT5fqJ4scVuLYUN97fl-Ed0eEcqCDHZVWva87o23STeoHDhS66RBACZyVsOYhhoD3jNBvNxM4MVT_xqvmQWr8ieqSLSD63dbiAN1EuSKhiGNWej11x4vfXtp_gqy-9sRTVa5/s1600/candi-sukuh.jpg" /></a></div> <br /> <br /> .....Sukuh (16) <br /> <br /> Candi Sukuh is a ..... (17) and mysterious template since it has the differences in mood and .... (18) compare with the templates elsewhere in Java. It .... (19) from the 15<sup>th</sup> or 16<sup>th</sup> century and has a .... (20) Inca look. Built on the .... (21) of Mount Lawu about 910 metres above the sea level.<br /> To get there, take public transporation ....(22) Surakarta (36 kms away) or Karanganyar for Tawangmangu and ..... (23) at Karangpandan. From Karangpandan, catch a minibus to Candi Sukuh.<br /> On market days, the minibus stops right beside the temple but on the other days, it needs a little walk to the .... (24). Going up further from the Candi Sukuh sites about 1.500 metress above sea level, you can also visit Candi Cetho (built in 15<sup>th</sup> century). ...... (25), it is similiar with the Candi Sukuh<br /> <br /> <i>Source: Adapted from “Guide to central Java p. 26 Central Java board of tourism”</i><br /> <br /> <blockquote class="tr_bq"> slope leaving stop over site architecturally<br /> candi primitive archicture dates strange</blockquote> <br /> Jawaban: <br /> 16. Candi <br /> 17. Primitive<br /> 18. Architecture<br /> 19. Dates<br /> 20. Strange<br /> 21. Slope<br /> 22. Leaving<br /> 23. Stopover<br /> 24. Site<br /> 25. Architecturally<br /> <br /> <b>Read the text below, then answer the questions!</b><br /> <br /> Sydney is probably the most easily recognize city in Australia. With iconic features, such as the Opera House and the famous Sydney Harbour Bridge, sometimes it is called the “coathanger”. Sydney is the larges city in Australia.<br /> It has approximately five million inhabitans. The suburbs of Sydney can be found on both sides of the magnificent harbour. Fantastic ocean beaches, such as Bondi and Manly are close to the city center.<br /> Other highlight is the Taronga Zoo which is one of the world’s truly great zoos. Taronga Zoo was officially opened on 7 October 1916 and is located on the shores of Sydney Harbour. It is a great favorite of Aussie famillies and tourists. The Olympic Games were held in 2000, 44 years after they were held in Melbourne. Sydney is the headquarters of the Australian Rugby League.<br /> <br /> Questions:<br /> 26. Mention two icons that are identical with Sydney!<br /> Jawaban: Opera House and Sydney Harbour Bridge<br /> <br /> 27. How many citizens are there in Sydney?<br /> Jawaban: 5 Million<br /> <br /> 28. What is the largest city in Australia?<br /> Jawaban: Sydney<br /> <br /> 29. When was Taronga Zoo was officilay opened?<br /> Jawaban: 7 October 1916<br /> <br /> 30. Where is the location of the zoo?<br /> Jawaban: On the shores of Sydnes Harbour<br /> <br /> 31. Has Olympic Games ever held in Sydney?<br /> Jawaban: Yes, it has<br /> <br /> 32. When was the Olympic Games held?<br /> Jawaban: In 2000<br /> <br /> 33. What are the names of the beaches which are close to Sydney?<br /> Jawaban: Bondi and Manly Beach<br /> <br /> 34. Where can we find the suburbs of Sydney?<br /> Jawaban: On both sides of the magnificent harbor<br /> <br /> 35. What can you tell about Sydney?<br /> Jawaban: Sydney is the larges city in Australia.<br /> It has approximately five million inhabitans. The suburbs of Sydney can be found on both sides of the magnificent harbour. Fantastic ocean beaches, such as Bondi and Manly are close to the city center.<br /> Other highlight is the Taronga Zoo which is one of the world’s truly great zoos.<br /> <br /> Lanjut ke soal penilaian tengah semester satu => <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-x_24" target="_blank">Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas X Semester 1 K13 Beserta Jawaban</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-44983291158729003182021-04-04T13:57:00.000+07:002021-04-13T14:20:07.920+07:00Contoh Soal Essay Kimia Kelas X Semester 1 Beserta Jawabannya Kurikulum 2013Part5<b>Contoh Soal Essay Kimia Kelas X Semester 1 Beserta Jawabannya Kurikulum 2013 Part5</b> - Berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-kimia-kelas-x_98" target="_blank">soal essai kimia kelas 10 semester ganjil K13 SMA/MA bagian ke-4</a> (soal nomor 36-45), bagian kelima yang sedang anda baca ini masih diambil dari soal tentang struktur atom dan sistem periodik unsur (Bab 2).<br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-kimia-kelas-x_98" target="_blank">soal pg kimia k13 kelas 10 semester 1 tentang stuktur atom dan sistem periodik unsur</a></blockquote> Berikut dibawah ini soal essay kimia kurtilas edisi revisi kelas x semester ganjil dilengkapi kunci jawaban dengan pertanyaan dimulai dari nomor 46.<br /> <br /> 46. Dalam satu golongan dari atas ke bawah sifat logam makin….<br /> Jawaban : Kuat<br /> <br /> 47. Dalam satu golongan, afinitas elektron dari atas ke bawah makin….<br /> Jawaban : Kecil<br /> <br /> 48. Dalam satu golongan jari-jari atom dari atas ke bawah semakin besar, karena….<br /> Jawaban : Jumlah kulitnya semakin banyak <br /> <br /> 49. Energi ionisasi unsur bertambah dari kiri ke kanan, sehingga makin sulit bagi unsur untuk….<br /> Jawaban : Melepas elektron<br /> <br /> 50. Unsur-unsur nonlogam makin ke bawah makin kurang reaktif karena makin….<br /> Jawaban : Sukar menangkap elektron<br /> <br /> 51. Apakah tujuan para ahli kimia mengelompokkan unsur-unsur?<br /> Jawaban : Tujuan mengelompokan unsur-unsur yaitu untuk memudahkan mempelajari penggabungan unsur satu dengan lainnya dan membentuk senyawa.<br /> <br /> 52. Jelaskan pengelompokan unsur menurut Dobereiner,Newlands, dan Mendeleyev!<br /> Jawaban :<br /> a. Doberelner<br /> Doberelner mengelompokan unsur didasarkan pada massa atom menurut Doberelner jika massa atom unsur A di tambah massa atom unsur B kemungkinan di rata-rata maka akan di hasilkan massa atom unsur C, ketiga unsur ini akan memiliki sifat mirip yang dinamakan triade.<br /> b. Newland<br /> Newland menyusun unsur berdasarkan kenaikan massa atom relatifnya maka unsur kedepannya memiliki sifat mirip dengan unsur pertama. Pola ini dinamakan Hukum Oklaf.<br /> c. Dimitri Mendeleyev<br /> Sistem periodik Mendeleyev didasarkan pada nomor massa atom, Mendeleyev menyusun sistem priodik unsur-unsur dengan cara menempatkan unsur-unsur ke dalam bentuk baaris dan kolom unsur-unsur dalam kolom yang sama ini memiliki sifat-sifat yang mirip.<br /> <br /> 53. Berdasarkan apakah Moseley menyempurnakan sistem periodik Mendeleyev?<br /> Jawaban : Moseley menyusun table priodik modern yang disebut juga tebel periodic bentuk panjang menurut kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat.<br /> <br /> 54. Apakah perbedaan pengelompokan unsur menurut Mendeleyev dengan Moseley berdasarkan golongan dan periode?<br /> Jawaban : Medeleyev menempatkan unsur-unsur yang mempunyai kemiripan sifat dalam satu lajur vertikal, yang disebut golongan lajur-lajur horisiontal berdasarkan kenaikan massa atom relatifnya. Disebut periode sedangkan table periode Moseley berbentuk panjang terdiri atas lajur vertical(golongan)yang disusun menurut kemiripan sifat dan lajur horizontal(periodik)yang disusun berdasarkan kenaikan nomor atomnya.<br /> <br /> 55. Berdasarkan apakah Mendeleyev menyusun table periodik unsur-unsur ? Mengapa sistem periodik dari Mendeleyev lebih dikenal dari pada model Lothar Meyer?<br /> Jawaban : Dasar yang di pakai Medeleyev menyusun tabel periodik unsur-unsur. Yaitu kenaikan<br /> Nomor massa atom kemampuan prediksi Medeleyev menjadi tabel periodik yang disusunnya lebih dikenal masyarakat ilmiah.<br /> <br /> <div> 56. Isotop hanya terjadi karena perbedaan ….</div> Jawaban : Neutron<br /> <br /> 57. Pemahaman tentang atom adalah bagian terkecil dari sebuah materi merupakan landasan yang dipergunakan oleh….<br /> Jawaban : John Dalton<br /> <br /> 58. Atom bersifat netral sehingga jumlah proton sama dengan jumlah elektron yang ada di permukaannya. Hal ini merupakan pendapat….<br /> Jawaban : Thomson<br /> <br /> 59.Ilmuwan yang memfokos kajiannya pada atom yang bermuatan positif adalah….<br /> Jawaban : Rutherford<br /> <br /> 60. Isotap hanya terjadi karena perbedaan neutron, sama dalam hal jumlah proton dan elektronnya dan isotop hanya terjadi pada….<br /> Jawaban : Unsur yang samaUnknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-75318374590415353072021-04-04T11:16:00.000+07:002021-04-04T11:38:51.480+07:00Contoh Soal Essay Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 K13 Beserta JawabanPart-2Contoh Soal Essay Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-2 berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas-xi_7" target="_blank">soal PG B. inggris bagian ketiga</a> dan <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas-xi_7" target="_blank">keempat</a>, yaitu tentang <b>Formal Invintation dan Making Accepting, and Declining the Invitation</b>.<br /> <br /> Selain itu, soal-soal essay b. Inggris kelas xi semester satu dengan kunci jawaban untuk siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat ini merupakan lanjutan dari <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas-xi_7" target="_blank">soal essay b. Inggris bagian ke-1</a> (soal nomor 1-20) dengan materi soal/bab yang berbeda.<br /> <br /> Berikut, soal essai b. Inggris dan jawabannya dimulai dari soal nomor 21.<br /> <br /> <h3> 1# Read the following text and answer the questions!</h3> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdiq_oKW4HoWEXdB2v6I56Ky0GHxyWHXGvIK2A6tuFO-aArzOPhNk19yZokrV8gsTRbKfbN1_bUDMxFf8vhZFmK__wsVeLXoHNXeKa5XdWEHaYn7txm9fDki59fKrkrh349xG9iLX8BW62/s1600/invitation-university.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="280" data-original-width="311" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdiq_oKW4HoWEXdB2v6I56Ky0GHxyWHXGvIK2A6tuFO-aArzOPhNk19yZokrV8gsTRbKfbN1_bUDMxFf8vhZFmK__wsVeLXoHNXeKa5XdWEHaYn7txm9fDki59fKrkrh349xG9iLX8BW62/s1600/invitation-university.png" /></a></div> <b>Question:</b><br /> <br /> 21. Person who writer of the letter is….<br /> Jawaban: University.<br /> <br /> 22. The exam’s name is….<br /> Jawaban: Celebrate the graduation of “Kathrine Sabrine Kalden.”<br /> <br /> 23. If we want to join, we must contact to….<br /> Jawaban: Monica.<br /> <br /> 24. The event will be held in….<br /> Jawaban: Wet pine Street Red Jambu.<br /> <br /> 25. The recipient of the invitation above is….<br /> Jawaban: Class of XI.<br /> <br /> <h3> 2# Match the English word into Indonesian translation!</h3> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijNSk0wRtEM5VL6TqqbsLq_j-SPWI_eK00ejrIm9_YT6lA0BY7hzNTzNd_QW3Z7zLcVUvQ0zRAnMQ30yJkaLc9jlv6FpNgrUcQ2vthmBREkE-R4jk-tEI_jSMrldNZ6dvRDoWxZWPoBrJx/s1600/match-english-2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="136" data-original-width="536" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijNSk0wRtEM5VL6TqqbsLq_j-SPWI_eK00ejrIm9_YT6lA0BY7hzNTzNd_QW3Z7zLcVUvQ0zRAnMQ30yJkaLc9jlv6FpNgrUcQ2vthmBREkE-R4jk-tEI_jSMrldNZ6dvRDoWxZWPoBrJx/s1600/match-english-2.png" /></a></div> <br /> Jawaban:<br /> 26. b. Undangan.<br /> 27. c. Tubuh.<br /> 28. e. hari jadi tahunan.<br /> 29. d. pembukuan.<br /> 30. a. surat.<br /> <br /> <h3> 3# Read the following text and then answer the questions!</h3> Dear my best friend,<br /> I would like to invite you to come to my wedding party. It will be held:<br /> Date<span style="white-space: pre;"> </span>: Sunday, September 28th, 2014<br /> Place<span style="white-space: pre;"> </span>: Pancasila Building Bandar Lampung<br /> Time<span style="white-space: pre;"> </span>: 08.30 a.m.<br /> Hopefully you can come to my precious moment, your coming in my honor, Thank you very much for your coming.<br /> Juwita<br /> <br /> <b>Questions:</b><br /> <br /> 31. What kind of party held by Juwita?<br /> Answer: Wedding party.<br /> <br /> 32. Who is the recipient of the text above?<br /> Answer: Juwita’s best friend.<br /> <br /> 33. When will the party be held?<br /> Answer: Sunday, September 28th, 2014.<br /> <br /> 34. What kind of the text is it?<br /> Answer: Invitation text.<br /> <br /> 35. Where will the party be held?<br /> Answer: Pancasila Building Bandar Lampung.<br /> <br /> <h3> 4# Read the following text and answer the questions!</h3> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkpNvcyxLCe3jHDI_W0ACs_yfex4NFNuCo_XeQrObknivwFMDaSNjgkunVyyM3k_OAbNutr6M-qm0-u8KB7KkhB1Maj1GFnAFth2z-oufvO7fbJNQDJfM1fA_TSibRNb1_2dR8FDRWF1ND/s1600/wedding-invitation.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="508" data-original-width="414" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkpNvcyxLCe3jHDI_W0ACs_yfex4NFNuCo_XeQrObknivwFMDaSNjgkunVyyM3k_OAbNutr6M-qm0-u8KB7KkhB1Maj1GFnAFth2z-oufvO7fbJNQDJfM1fA_TSibRNb1_2dR8FDRWF1ND/s1600/wedding-invitation.png" /></a></div> <br /> <b>Questions:</b><br /> <br /> 36. What kind of invitation is it?<br /> Answer: Wedding invitation.<br /> <br /> 37. When will the celebration be held?<br /> Answer: Sunday, the fifth of June. Two thousand and sixteen.<br /> <br /> 38. Where will the celebration be held?<br /> Answer: “Gedung Wanita” Reception Hall Gazibu Ave.<br /> <br /> 39. Where is the location of Gazibu Ave?<br /> Answer: North Jakarta, Jakarta.<br /> <br /> 40. Who is Sonya Ekarina?<br /> Answer: Mr and Mrs, Arman Depari’s daughter.<br /> <br /> Lanjut ke soal ujian tengah semester => <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas-xi_7" target="_blank">Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-88328749646958519622021-04-03T22:44:00.000+07:002021-04-03T22:44:01.410+07:00100+ Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas X Semester Genap K13 Beserta JawabanPart-5<b>100+ Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas X Semester Genap K13 Beserta Jawaban Part-5</b> - Soal penilaian akhir tahun B. Inggris SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat kurikulum 2013 bagian kelima yang sedang anda baca ini, berisikan materi soal tentang Present Perfect Tense. Selain itu, soal b. Inggris bagian ke-5 merupakan lanjutan dari materi sebelumnya, yang bisa anda baca pada tulisan: <a href=" /search?q=100-soal-uaspat-bahasa-inggris-kelas-x_60" target="_blank">100+ soal uas b. Inggris bagian ke-4</a>. (materi tentang Narrative Text dan Direct Speech and Reported Speech)<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal PAT/UAS b. Inggris kelas 10 semester genap kurtilas edisi revisi dilengkapi kunci jawaban.<br /> <h3> A. Choose the correct answer by crossing a, b, c, d, or e!</h3> 1. We have … three short stories so far.<br /> a. write<br /> b. writed<br /> c. written<br /> d. writing<br /> e. wrote<br /> Answer: c<br /> <br /> 2. He …. been sick for a week.<br /> a. has<br /> b. have<br /> c. had<br /> d. having<br /> e. to have<br /> Answer: a<br /> <br /> 3. I have …. that film twice.<br /> a. saw<br /> b. seen<br /> c. seeing<br /> d. seed<br /> e. to see<br /> Answer: b<br /> <br /> 4. …. Has bought a new refrigerator.<br /> a. They<br /> b. I<br /> c. We<br /> d. She<br /> e. You<br /> Answer: d<br /> <br /> 5. …. you ever gone to Singapore?<br /> a. has<br /> b. had<br /> c. have<br /> d. having<br /> e. hadn’t<br /> Answer: c<br /> <br /> 6. Verb 3 of “take” is ….<br /> a. take<br /> b. taking<br /> c. taken<br /> d. took<br /> e. tooks<br /> Answer: c<br /> <br /> 7. Verb 3 of “fall” is….<br /> a. fall<br /> b. falls<br /> c. falling<br /> d. fell<br /> e. fallen<br /> Answer: e<br /> <br /> 8. Have you …. to the top of the Empire State Building?<br /> a. flown<br /> b. sat up<br /> c. grown up<br /> d. gone up<br /> e. going up<br /> Answer: a<br /> <br /> 9. No, I …. Yet.<br /> a. haven’t<br /> b. don’t<br /> c. not<br /> d. won’t<br /> e. didn’t<br /> Answer: c<br /> <br /> 10. I haven’t …. the ferry to Ellis Island either.<br /> a. taken<br /> b. swam<br /> c. jumped over<br /> d. driven<br /> e. drove<br /> Answer: a<br /> <br /> 11. I’ve just …. Work so hard.<br /> a. looked<br /> b. seen<br /> c. must<br /> d. had to<br /> e. looking<br /> Answer: d<br /> <br /> 12. and I’ve …. At least six weeks there in the last year.<br /> a. past<br /> b. passed<br /> c. spent<br /> d. spend<br /> e. eating<br /> Answer: c<br /> <br /> 13. Have you ever …. to New York?<br /> a. flew<br /> b. went<br /> c. goed<br /> d. been<br /> e. be<br /> Answer: d<br /> <br /> 14. No I’ve never ….there.<br /> a. been<br /> b. went<br /> c. was<br /> d. existed<br /> e. be<br /> Answer: a<br /> <br /> 15. In fact I’ve just ….back from there.<br /> a. been<br /> b. gone<br /> c. came<br /> d. come<br /> e. coming<br /> Answer: d<br /> <br /> 16. They ….. yet.<br /> a. has not arrived<br /> b. haven’t arrived<br /> c. have not arrived<br /> d. will arrived<br /> e. did arriving<br /> Answer: b<br /> <br /> 17. They …. the book yet.<br /> a. haven’t found<br /> b. haven’t founded<br /> c. hasn’t founded<br /> d. hasn’t found<br /> e. hadn’t found<br /> Answer: a<br /> <br /> 18. She …. the kitchen.<br /> a. has not cleaned<br /> b. hasn’t cleaned<br /> c. have not cleaned<br /> d. will cleaned<br /> e. did cleaning<br /> Answer: b<br /> <br /> 19. They ….well.<br /> a. hasn’t slept<br /> b. haven’t slepted<br /> c. haven’t slept<br /> d. will slept<br /> e. did sleeping<br /> Answer: c<br /> <br /> 20. You…. me.<br /> a. haven’t calls<br /> b. haven’t calledd<br /> c. haven’t called<br /> d. will called<br /> e. did calling<br /> Answer: c<br /> <br /> <b>The following song lyric is for number 21-25</b>.<br /> <br /> <div style="text-align: center;"> <b>“Regret”</b></div> <div style="text-align: center;"> By: The Winery Dogs</div> <br /> How many times are we gonna ….(21) the game, thinkin that it’s gonna change?<br /> I wish I could somehow forget your face. It ain’t easy to turn and walk away.<br /> So if I’m nothing to you, everything is everything that you wanted.<br /> <br /> How did I let myself go? We’ve been down this road before, I’ve seen it.<br /> I guess by now we should know, but you make it hard to let go.<br /> <br /> How ….(22) times are you gonna make me pay, for my feelings that I can’t deny?<br /> You show me hope then then you take away.<br /> Keep believing, It’s something in your eyes.<br /> But I’m feelin that anything can change.<br /> Everything is everything that we make it.<br /> <br /> How did I let myself go? We’ve been down this road before, I’ve seen it.<br /> I guess by now we should know, maybe this time we should leave it all behind.<br /> <br /> I paid debt, and now I think I ….(23) regret.<br /> I guess it’s time ….(24) be a man and face the time that I’ve spent using you.<br /> How did I know I’d regret? Oh, I’ve paid debt, and now I understand regret.<br /> It’s time to be a man and face all the time that I spent using you.<br /> How could I know I would regret? I didn’t know I was …..(25) you<br /> <br /> 21. a. play<br /> b. plays<br /> c. planying<br /> d. playable<br /> e. playen<br /> Answer: a<br /> <br /> 22. a. many<br /> b. much<br /> c. a lot of<br /> d. few<br /> e. little<br /> Answer: a<br /> <br /> 23. a. Understand<br /> b. agree<br /> c. disagree<br /> d. totally<br /> e. few<br /> Answer: a<br /> <br /> 24. a. to<br /> b. on<br /> c. towards<br /> d. of<br /> e. at<br /> Answer: a<br /> <br /> 25. a. lose<br /> b. lost<br /> c. losing<br /> d. loses<br /> e. loosem<br /> Answer: c<br /> <br /> Lanjut ke soal berikutnya => <a href=" /search?q=100-soal-uaspat-bahasa-inggris-kelas-x_60" target="_blank">100+ Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas X Semester Genap K13 Beserta Jawaban Part-6</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-56826386406836777552021-04-03T20:43:00.000+07:002021-04-03T20:43:01.516+07:0045 Contoh Soal UAS/PAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta JawabanPart2<b>45 Contoh Soal UAS/PAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Part2 untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK</b> - Postingan kedua soal ulangan akhir semester atau penilaian akhir semester ganjil b. Indonesia kelas xii semester ganjil ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=45-contoh-soal-uaspas-bahasa-indonesia" target="_blank">45 contoh soal UAS b. Indonesia</a> bagian sebelumnya (soal nomor 1-10), dengan materi yang sama mulai dari Bab 1, "Memahami Surat Lamaran Pekerjaan" sampai dengan Bab 3, "Membangun Opini/Editorial Publik.<br /> <br /> Baca juga:<br /> - <a href=" /search?q=45-contoh-soal-uaspas-bahasa-indonesia" target="_blank">40 Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban</a> (KTSP)<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 11, berikut dibawah ini soal UAS B. Indonesia kelas 12 semester ganjil dilengkapi kunci jawaban.<br /> <br /> 11. Cermatilah teks berikut!<br /> Perang Diponogoro (1) adalah perang besar yang terjadi tanah jawa (2). Perang ini terjadi antara pasukan Belanda melawan penduduk pribumi antara tahun 1825 hingga 1830. Sesuai dengan namanya, penduduk pribumi dipimpin oleh Pangeran Diponogoro (3), sedangkan pasukan Belanda (4) di bawah pimpinan jenderal De Kock (5) Tidak sedikit pula kaum pribumi yang menyatakan dukungannya pada Belanda pada perang ini. Karena terjadi secara menyeluruh di wilayah Jawa, perang ini disebut juga perang Jawa.<br /> Penulisan huruf kapital yang tidak tepat terdapat pada frasa kalimat nomor….<br /> a. (1)<br /> b. (2)<br /> c. (3)<br /> d. (4)<br /> e. (5)<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 12. Bacalah penggalan teks cerita sejarah di bawah ini dengan seksama!<br /> Mandela menjadi inspirasi dan nurani dunia bagi gerakan menentang diskriminasi. Dengan tegas, Mandela menolak dominasi kulit putih ataupun kulit hitam. Atas perjuangannya, Mandela tidak hanya meraih penghargaan bergengsi Nobel Perdamaian tahun 1993, tetapi juga kehormatan dan penghormatan luar biasa dari kalangan masyarakat dunia.<br /> Informasi yang kita dapatkan dari penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah….<br /> a. Mandela adalah pemimpin yang mengispirasi gerakan diskriminasi<br /> b. Mandela adalah penentang diskriminasi yang berhati nurani<br /> c. Mandela menolak dominasi kulit hitam<br /> d. Mandela menolak dominasi kulit putih<br /> e. Mandela penentang diskriminasi yang mendapatkan hadiah Nobel dan dihormati masyarakat dunia<br /> Jawaban : e<br /> <br /> <b>Bacalah penggalan teks cerita sejarah di bawah ini dengan seksama untuk menjawab soal nomor 13!</b><br /> <b><br /></b> Pembentukan ASA pada 1961 bertujuan memajukan kerja sama ekonomi dan kebudayaan di antara negara anggotanya., Malaysia, Filipina, dan Thailand. Kemudian pada 1963 dibentuk Maphilindo yang merupakan forum kerja sama antara Malaysia, Filipina, dan Indonesia. Dasar pembentukannya berpegangan pada Piagam PBB, Deklarasi Bandung, serta persamaan ras. ASA tidak dapat bertahan lama kerena Indonesia tidak ikut di dalamnya. Maphilindo lebih singkat lagi umurnya karena sempitnya dasar kerja sama. Kegagalan kedua kerja sama tersebut juga dipengaruhi oleh adanya pertentangan dan saling curiga di antara negara anggotanya.<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 13. Konjungsi temporal yang terdapat dalam penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah….<br /> a. Kemudian<br /> b. Karena<br /> c. Antara<br /> d. Serta<br /> e. Dan<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 14. Bertujuan untuk mengungkapkan suatu gagasan dan saran dengan menggunakan efek bahasa tertentu disebut…<br /> a. diksi<br /> b. verba relasional<br /> c. konjungsi<br /> d. actual<br /> e. reteration<br /> Jawaban: a<br /> <br /> <br /> 15. Bacalah penggalan teks cerita sejarah di bawah ini dengan saksama!<br /> Tuntutan kaum buruh ini bermula sejak era industri di awal abad ke-19 perkembangan kapitalisme industry menandakan perubahan dratis ekonomi politik, terutama di Negara kapitalis Barat. Di Amerika Serikat misalnya, pengetatan disiplin dan pengintensifan jam kerja minimnya upah, dan buruknya kondisi kerja di tingkatan pabrik menuai amarah dan perlawanan dari kalangan kelas pekerja . Pemogokan pertama kelas pekerja Amerika Serikat terjadi pada 1806 oleh pekerja cordwainers. Pemogokan ini membawa para pengorganisasinya ke meja pengadilan dan juga mengangkat fakta bahwa kelas pekerja di era tersebut bekerja 19 hingga 20 jam sehari. Sejak saat itu, perjuangan untuk menuntuk direduksinya jam kerja menjadi agenda bersama kelas pekerja di Amerika Serikat.<br /> Yang bukan kelompok nomina adalah….<br /> a. Tuntutan kaum buruh<br /> b. Perkambangan kapitalis<br /> c. Pengetatan disiplin <br /> d. Pengintensifan jam kerja<br /> e. Mengangkat fakta<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 16. Bacalah penggalan teks cerita sejarah di bawah ini dengan saksama!<br /> Sejak saat itu, Perjuangan untuk menuntut direduksinya jam kerja menjadi agenda bersama kelas pekerja di Amerika Serikat.<br /> Makna kata direduksi dalam kalimat tersebut adalah….<br /> a. Dikurangi<br /> b. Ditambah<br /> c. Diresmikan<br /> d. Disosialisasikan<br /> e. Dipertimbangkan<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 17. Bacalah penggalan teks cerita sejarah di bawah ini dengan saksama!<br /> Pesona sepak bola sebagai salah satu olahraga paling top sejagad memang tak pernah pudar. Di setiap generasi, selalu saja muncul gelombang penggemarnya. Baik itu dipandang sebagai olahraga kesukaan maupun sekedar tontonan untuk hiburan, sepak bola tidak pernah habis untuk diulik. Salah satu kompetisi akbar yang saying dilewatkan adalah Piala Dunia.<br /> <br /> Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah….<br /> a. Sepak bola merupakan olahraga paling top<br /> b. Sepak bola merupakan olahraga yang mempesona<br /> c. Penggemar sepak bola ada di setiap generasi<br /> d. Piala dunai merupakan sebuah kompetisi sepak bola akbar<br /> e. Sepak bola merupakan olah raga yang sekedar tontonan untuk hiburan<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 18. Struktur yang membangun teks editorial sama dengan teks….<br /> a. Eksplanasi<br /> b. Eksposisi<br /> c. Deskripsi<br /> d. Laporan<br /> e. Cerpen<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 19. Berikut yang tidak termasuk ciri teks editorial adalah….<br /> a. Berisi opini redaksi tentang peristiwa yang sedang hangat dibicarakan<br /> b. Berisi ulasan tentang suatu masalah yang dimuat<br /> c. Biasanya bersekala nasional, berita internsional dapat menjadi teks editorial, apabila berita tersebut memberi dampak kepada nasional<br /> d. Tentang pikiran subjektif redaksi<br /> e. Bersifat cerita rekaan<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 20. Bacalah teks berikut!<br /> Kabar pengembalian Wilayah Kerja Panas Bumi (WKP) Gunung Ciremai, Jawa Barat kepada pemerintah dari PT Chevron cukup melegakan masyarakat setempat. Kita ingat bahwa Chevron merupakan peserta tunggal dalam lelang WKP Ciremai yang digelar 2011 lalu. Chevron kemudian ditetapkan sebagai pemenang lelang WKP tersebut. Mayarakat yang sebelumnya mengadakan ‘perlawanan’ bisa bernapas lega.<br /> Teks tersebut termasuk struktur bagian….<br /> a. Tesis<br /> b. Argumentasi<br /> c. Penegasan ulang<br /> d. Koda<br /> e. Penutup<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 21. Kata “sering, kadang-kadang, jarang” merupakan….<br /> a. Adverbia<br /> b. Pronomina<br /> c. Verba<br /> d. Adjektiva<br /> e. Adverba<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 22. Cerita yang mengisahkan sebuah peristiwa manusia yang bersumber dari realisasi diri yang mengisahkan masa lampau, disebut….<br /> a. Cerita pendek<br /> b. Cerita rakyat<br /> c. Cerita sejarah<br /> d. Anekdot<br /> e. Drama<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 23. Berikut yang merupakan tiga dimensi waktu peristiwa sejarah adalah….<br /> a. Masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang<br /> b. Masa kini, masa yang akan datang, dan masa kecil<br /> c. Masa sejarah, masa kini, dan masa prasejarah<br /> d. Masa prasejarah, masa lampau, dan masa kini<br /> e. Masa lampau, masa prasejarah, dan masa kini<br /> Jawaban : a<br /> <br /> Baca juga:<br /> - <a href=" /search?q=45-contoh-soal-uaspas-bahasa-indonesia" target="_blank">Rangkuman Materi UN/UNBK Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA/MAK: Contoh Soal dan Pembahasan Per SKL</a><br /> - <a href=" /search?q=45-contoh-soal-uaspas-bahasa-indonesia" target="_blank">Contoh Soal USBN Bahasa Indonesia SMA dan Kunci Jawabannya</a><br /> <br /> 24. Supaya dapat mewujudkan sejarah sebagai kisah, diperlukan….<br /> a. Opini dari penulis sejarah<br /> b. Fakta-fakta yang diperoleh atau dirumuskan dari sumber sejarah<br /> c. Fakta-fakta yang ada dilingkungan<br /> d. Kejadian masa lampau<br /> e. Kepentingan yang diperjuangkan<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 25. Faktor kepentingan dapat terlihat dalam cara seseorang menuliskan dan menceritakan….<br /> a. Lingkungan tempat ia bergaul<br /> b. Asal pencerita sejarah tersebut<br /> c. Fakta-fakta yang diperoleh<br /> d. Kisah/peristiwa sejarah<br /> e. Opini dari penulis sejarah<br /> Jawaban :d<br /> <br /> Lanjut ke soal penilaian akhir semester ganjil nomor 26-45 ==> <a href=" /search?q=45-contoh-soal-uaspas-bahasa-indonesia" target="_blank">45 Contoh Soal UAS/PAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Part3</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-396193131435099072021-04-03T20:09:00.000+07:002021-04-03T20:09:01.142+07:0015 Contoh Soal Penjaskes Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi tentang Atletik<b>15 Contoh Soal Penjaskes Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi tentang Atletik SMA/MA</b> - Soal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan kelas xii semester ganjil K13 postingan ini, berisikan materi Bab 3, "Atletik", seperti soal tentang tektik dan strategi perlombaan jalan cepat, perlombaan lari, perlombaan lompat dan perlombaan lempar. Materi atletik ini merupakan lanjutan <a href=" /search?q=15-contoh-soal-penjaskes-kelas-12" target="_blank">15 soal tentang permainan besar</a> (bab 1) dan <a href=" /search?q=15-contoh-soal-penjaskes-kelas-12" target="_blank">15 soal tentang permainan bola kecil </a>yang diambil dari Bab 2.<br /> <br /> Selain itu, bagi sekolah yang saat ini menggunakan KTSP, bisa membaca postingan admin sebelumnya, dimana untuk soal PG, silahkan baca mulai dari: <a href=" /search?q=15-contoh-soal-penjaskes-kelas-12" target="_blank">Contoh Soal Penjas Kelas XII Semester 1 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda</a> dan untuk soal-soal essay/uraian, silahkan baca mulai dari: <a href=" /search?q=15-contoh-soal-penjaskes-kelas-12" target="_blank">Contoh Soal Penjas Kelas XII Semester 1 Beserta Jawabannya Essay</a>.<br /> <br /> Berikut di bawah ini, soal penjas orkes kelas 12 semester 1 kurtilas edisi revisi tentang atletik dilengkapi kunci jawaban.<br /> <br /> 1. Yang termasuk taktik dan strategis dalam perlombaan lari secara estafet, yaitu….<br /> a. Kecondongan badan<br /> b. Finish<br /> c. Saat melayang<br /> d. Sikap start<br /> e. Lemparan tangan<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 2. Yang bukan merupakan taktik dan strategis jalan cepat adalah….<br /> a. Kecondongan badan<br /> b. Ayunan tangan<br /> c. Langkah kaki<br /> d. Lintasan lurus<br /> e. Langkah kaki<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 3. Hal-hal yang paling diperhatikan dalam perlombaan lari, kecuali….<br /> a. Poros kaki<br /> b. Langkah kaki<br /> c. Start<br /> d. Posisi badan<br /> e. Ayunan kaki<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 4. Tujuan utama lompat jauh adalah….<br /> a. Mencetak gol<br /> b. Meraih skor tinggi<br /> c. Mendapatkan poin<br /> d. Mengukur kecepatan<br /> e. Melompat sejauh-jauhnya<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 5. 1) Ayunan tangan<br /> 2) Langkah kaki<br /> 3) Posisi badan<br /> 4) Kecondongan tangan<br /> 5) Lintasan lurus<br /> 6) Awalan<br /> Yang termasuk teknik perlombaan lempar, yaitu nomor….<br /> a. 1, 2<br /> b. 2, 3<br /> c. 1, 6<br /> d. 2, 6<br /> e. 3, 5<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 6. Nilai yang dapat diambil dalam perlombaan, kecuali….<br /> a. Disiplin<br /> b. Stategis<br /> c. Awalan<br /> d. Perlombaan<br /> e. Sportivitas<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 7. Siasat yang dilakukan sebelum, saat, dan sesudah perlombaan disebut….<br /> a. Teknik<br /> b. Strategis<br /> c. Awalan<br /> d. Perlombaan<br /> e. Taktik<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 8. Sedangkan siasat yang dikerjakan pada saat perlombaan disebut….<br /> a. Teknik<br /> b. Strategis<br /> c. Awalan<br /> d. Perlombaan<br /> e. Taktik<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 9. Yang merupakan gaya lompat jauh, yaitu….<br /> a. Gaya dada<br /> b. Gaya bebas<br /> c. Gaya gunting<br /> d. Gaya guling<br /> e. Gaya jongkok<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 10. Atletik merupakan aktivitas jasmani yang terdiri dari gerakan-gerakan yang….<br /> a. Harmonis dan dinamis<br /> b. Statis dan dinamis<br /> c. Harmonis dan statis<br /> d. Cepat dan tenang<br /> e. Cepat dan tepat<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 11. Sebutkan dan jelaskan beberapa gaya dalam melakukan lompat jauh!<br /> Jawaban :<br /> - Gaya jongkok (ortodok)<br /> Pada lompat jauh gaya jongkok atau yang disebut juga gaya ortodok, tujuan utama dari gaya ini adalah lari secepatnya dari jarak 40 sampai 45 m dilintasan. Saat melakukan tolakan pada papan kayu maka kaki yang digunakan merupakan kaki yang paling kuat dengan posisi badan atlet yang lebih tegap, dimana kedua tangan diangkat ke atas. Lalu saat pendaratan maka akan diawali dengan digunakannya tumit kaki yang sedikit ditekuk untuk awalan pendaratan.<br /> - Gaya Menggantung (Schnepper)<br /> Gaya menggantung, sering juga disebut dengan gaya schnepper, merupakan salah satu gaya dari lompat jauh yang tidak bisa diubah kecepatannya saat akan bertumpu pada papan tumpuan atau papan kayu. Seperti halnya gaya jongkok, posisi badan pada gaya ini pun lebih tegap. Pada gaya menggantung ayunan ke belakang dan depan akan diterapkan pada kaki, pun bersamaan dengan kedua lengan yang juga diayunkan ke belakang dank e depan.<br /> - Gaya Berjalan di Udara (Walking in the Air) secara umum, gaya berjalan di udara diawali dengan mengambl awalan sepanjang 10 langkah, kemudian atlet lari dengan penambahan kecepatan sebelum melukan tolakan. Saat bertumpu, pinggang sedikit diturunkan paha kaki diayunkan secara bebas dengan meluruskan mata kaki dan pinggang<br /> <br /> 12. Jelaskan perbedaan lari jarak pendek, jarak menengah, dan jarak jauh!<br /> Jawaban :<br /> - Lari jarak pendek<br /> 1. Teknik yang digunakan adalah lari sprint (lari dengan kecepatan penuh)<br /> 2. Jarak tempuh 100m, 200m, dan 400m<br /> 3. Yang menentukan baik atau buruknya dalam lari jarak pendek adalah :<br /> a. teknik start<br /> b. Gerakan sprint<br /> c. Teknik mencapai finish<br /> 4. Dalam lari jarak pendek terdapat 3 teknik start<br /> a. Start melayang (flaying start)<br /> b. Start berdiri (standing start)<br /> c. Start berlutut (crouching start)<br /> <br /> - Lari Jarak Menengah<br /> 1. Jarak tempuh 800m dan 1500m<br /> 2. Sejak start gerakan lari lebih relaks dan tidak dilakukan secara maksimal seperti pada lari jarak pendek. Baru setelah mendekati garis finish mulailah berkecepatan lari ditambah<br /> Sesuai jarak yang masih akan di tempuh<br /> 3. Teknik start menggunakan start berdiri (standing start). Namun kini ada juga atlit lari jarak 800m yang menggunakan teknik start berlutut (croucing start)<br /> 4. Pada lari jarak menengah, teknik pendaratan kaki saat berlari terjadi pada ujung kaki-tumit dan menolak dengan ujung kaki lagi<br /> 5. Ketika berlari dan mendekati garis finish sikap badan aga condong ke depan namun tidak seconding pada lari jarak pendek (sprint)<br /> <br /> - Lari Jarak Jauh<br /> 1. Lari jarak jauh disebut dengan lari marathon<br /> 2. Ditempuh dengan jarak jauh sekitar 3000 meter lebih<br /> 3. Start berdiri, start melayang, start jongkok<br /> 4. Dalam perlombaan ini biasanya dilakukan di lingkungan sekitar seperti halnya jalan umum yang jaraknya cukup panjang.<br /> <br /> 13. Melempar lembing terbagi menjadi beberapa tahap, sebutkan dan jelaskan!<br /> Jawaban : Ada tiga tahap, yaitu memegang lembing, membawa lembing, dan melempar lembing.<br /> <br /> 14. Bagaimana cara melakukan lempar cakram dengan awalan?<br /> Jawaban : Pertama-tama, selalu pastikan untuk mengambil posisi yang pas dan tepat, yakni dengan berdiri menyamping arah lemparan. Renggangkan kaki selebar bahu dengan sedikit menekukan dan kendurkan kedua kaki pemain pada teknik ini merupakan tumpuan bagi berat badan.<br /> Perhatian pusatkan pada proses melakukan awalan supaya hasil maksimal.<br /> Ayun-ayunkan cakram yang sudah dipegang dengan benar ke samping kanan belakang dan lanjutkan ke kiri. Ulang gerakan tersebut 2-3 kali dan lanjutkan dengan awalan berputar.<br /> Ayunkan lengan yang memegang cakram ke arah sisi kanan belakang dan pastikan juga gerakan melilin badan dilakukan setelahnya.<br /> Lengan kiri juga perlu mengikuti gerakan ke kanan dengan menekukan sedikitkaki kanan dan pastikan kaki kanan ini yang menjadi tumpuan berat badan pemain, sementara kaki kiri dapat mengikuti gerakan dengan mengangkat sedikit bagian tumit.<br /> Ayunkan cakram ke sisi kiri dengan membelokan badan kearah kiri juga. Dengan begitu, Anda juga otomatis memindahkan berat badan ke kaki kiri sedangkan kaki kanan dikendurkan dan tumit bisa diangkat sedikit. Ulangi gerakan ayunan cakram yang kea rah kanan belakang seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya.<br /> <br /> 15. Sebutkan strategis dalam perlombaan jalan cepat yang harus kamu ketahui!<br /> Jawaban : Pada perlombaan jalan cepat diperlukan taktik dan strategi yang baik agar dapat memenangkan pertandingan. Maka diperlukan analisis yang tepat. Diantaranya saat start, langkah, kecondongan badan, lintasan lurus, lintasan tikungan, jarak, ayunan tangan dan finish.<br /> <br /> Lanjut ke soal latihan berikutnya ==> <a href=" /search?q=15-contoh-soal-penjaskes-kelas-12" target="_blank">30 Contoh Soal Penjaskes Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi tentang Bela Diri</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-2389191289954373742021-04-03T18:12:00.000+07:002021-04-03T18:12:00.466+07:00Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 dan Jawabannya Essay (Part-3)Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 dan Jawabannya Essay (Part-3) merupakan lanjutan <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12_17" target="_blank">soal b.Indonesia kelas xii semester satu bagian ke-2</a> (soal nomor 6-10). Berbeda dengan sebelumnya, essai bagian ke-3 merupakan materi setelah siswa menyelesaikan pekan ulangan tengah semester/ <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12_17" target="_blank">UTS bahasa Indonesia</a>, dengan pokok bahasan seperti novel, cerpen, puisi, surat dinas dan unsur-unsur instrinsik novel.<br /> <br /> ( Baca juga materi yang sama dalam bentuk PG : <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12_17" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 dan Jawabannya Pilihan Ganda bagian ke-5</a> )<br /> <br /> Berikut, di bawah ini soal bahasa Indonesia dengan kunci jawaban untuk siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat dimulai dari soal nomor 11.<br /> <br /> 11. Jelaskan hal-hal yang perlu ditanggapi dalam pembacaan novel!<br /> Jawaban:<br /> - vocal/lafal<br /> Cara pengucapan vocal atau lafal yang jelas. Dengan demikian, pendengar akan memahami secara jelas apa yang kita sampaikan.<br /> - intonasi/tekanan<br /> Tinggi rendahnya dalam pengucapan suatu kalimat harus tepat dan sesuai.<br /> - penghayatan<br /> Kemampuan untuk bisa mengerti dan menghayati isi cerita tersebut.<br /> <br /> 12. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur intrinsik cerpen!<br /> Jawaban:<br /> - tema, yaitu sesuatu yang menjadi dasar cerita, sesuatu yang menjiwai cerita<br /> - plot atau alur cerita, yaitu jalan cerita yang dibuat oleh pengarang dalam menjalin kejadian secara beruntun dengan memerhatikan sebab-akibat sehingga merupakan satu kesatuan yang bulat.<br /> - latar atau setting, yaitu tempat, situasi dan waktu terjadinya peristiwa yang ada dalam cerita itu.<br /> - sudut pandang, yaitu cara pandang seseorang pengarang dalam dalam cerita tersebut sebagai orang pertama (pelaku), orang kedua, atau orang ketiga (pengamat cerita).<br /> - penokohan atau perwatakan, yakni pengenalan watak dari tiap-tiap pelaku yang akan memudahkan pembaca dalam memahami isi cerita.<br /> - konflik cerita, yaitu pertentangan/permasalahan yang terjadi dalam cerita atau karya sastra.<br /> - pesan atau amanat, yakni maksud yang terkandung dalam suatu cerita. <br /> <br /> 13. Tulislah sebuah puisi, lalu bacakan di hadapan teman-temanmu untuk ditanggapi!<br /> Jawaban: kebijakan guru<br /> <br /> 14. Buatlah surat dinas yang memenuhi unsur-unsurnya!<br /> Jawaban: kebijakan guru<br /> <br /> 15. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur yang terdapat pada novel!<br /> Jawaban:<br /> - unsur intrinsik yakni unsur-unsur yang berasal dari dalam karya sastra itu sendiri<br /> - unsur ekstrinsik yakni unsur-unsur yang berasal dari luar karya sastra itu sendiri.<br /> <div> <br /> Lanjut ke soal nomor 16-20 => <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12_17" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 dan Jawabannya Essay (Part-4)</a></div> Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-26445963238249284802021-04-03T13:57:00.000+07:002021-04-13T14:19:51.933+07:00Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-3Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-3 merupakan lanjutan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama" target="_blank">soal essai PAI kelas 11 semester satu kurikulum 2013 bagian ke-2</a> (soal nomor 11-25), dimana bagian ketiga berisikan bab dan materi yang berbeda dengan sebelumnya, yaitu tentang <b>Berani Membela Kebenaran dan Perilaku Jujur</b>, dengan sub bab seperti: pentingnya memiliki sifat syaja'ah, perilaku jujur, harus berani jujur dan hikmah prilaku jujur.<br /> <br /> Selain materi soal essay/uraian tentang "Berani membela kebenaran dan perilaku jujur" yang ada di tulisan ini, telah admin publish dalam bentuk pilihan ganda, yang bisa anda baca, pada tulisan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama" target="_blank">soal PG PAI kurtilas kelas 11 semester 1 bagian ke-3</a>.<br /> <br /> Lanjut...<br /> <br /> Berikut di bawah ini, contoh soal essay PAI dengan kunci jawaban dimulai dari soal nomor 26.<br /> <br /> 26. Jujur dalam berucap disebut….<br /> Jawaban: Shidq Al-Hadist.<br /> <br /> 27. Syaja’ah artinya….<br /> Jawaban: Berani.<br /> <br /> 28. Lawan sifat syaja’ah adalah….<br /> Jawaban: Jubun.<br /> <br /> 29. Selama seseorang yakin bahwa yang dilakukannya dalam rangka menjalankan perintah Allah, maka orang tersebut tidak takut kepada siapa pun kecuali takut kepada….<br /> Jawaban: Allah.<br /> <br /> 30. Shidq Al-Qalbi artinya….<br /> Jawaban: Jujur dalam berniat.<br /> <br /> 31. Jelaskan yang dimaksud jujur dalam bertindak!<br /> Jawaban: Jujur dalam bertindak yaitu seimbang antara lahiriah dan batiniah hingga tidaklah berbeda antara amal lahir dan batin. Jujur dalam perbuatan ini juga berarti melaksanakan suatu pekerjaan sesuai dengan yang diridhai Allah Swt. dan melaksanakannya secara terus-menerus secara ikhlas.<br /> <br /> 32. Sebutkan contoh sifat syaja’ah kehidupan sehari-hari!<br /> Jawaban:<br /> a. Berani mengkritik pemimpin yang bersikap dzalim.<br /> b. Senantiasa berpikir, bertindak, dan berkata jujur walaupun dikecam oleh orang yang dzalim.<br /> c. Menasihati dan memberikan contoh yang baik kepada teman-teman yang senang mencuri untuk menjadi pribadi yang bertabiat terpuji.<br /> d. Senantiasa bersikap sesuai dengan ajaran agama.<br /> <br /> 33. Sebutkan bentuk-bentuk keberanian!<br /> Jawaban: Keberanian Jihad Fil Sabilillah, Keberanian menyatakan kebenaran, Keberanian untuk mengendalikan diri tatkala marah.<br /> <br /> 34. Apa saja manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari?<br /> Jawaban:<br /> Manfaat perilaku jujur:<br /> a. Orang yang selalu bersikap jujur akan masuk surga.<br /> b. Mendapatkan kepercayaan dari orang lain.<br /> c. Mendapatkan ampunan dari Allah Swt. atas dosa-dosa kita.<br /> d. Hati merasa lebih tenang.<br /> e. Memiliki banyak teman.<br /> f. Mendapatkan pahala yang besar.<br /> g. Mendapatkan berkah dari Allah Swt.<br /> <br /> 35. Jelaskan makna syaja’ah!<br /> Jawaban: Syaja’ah artinya berani, tetapi bukan berani dalam arti siap menentang siapa saja tanpa memperdulilkan apakah dia berada dipihak yang benar atau salah, dan bukan pula berani memperturutkan hawa nafsu, tetapi berani yang berlandaskan kebenaran dan dilakukan dengan penuh pertimbangan.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 36-45 => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama" target="_blank">Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-4</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-23063414289960947662021-04-03T11:16:00.000+07:002021-04-04T11:38:36.555+07:00Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan JawabanPart4<b>Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban Part4</b> - Soal essai B. Indonesia K13 edisi revisi kelas xii semester ganjil SMA/MA/SMK/MAK/Sederjat bagian ke-4 postingan ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-indonesia" target="_blank">soal essay/uraian b. Indonesia bagian ke1</a> sampai dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-indonesia" target="_blank">bagian ke3</a> (soal nomor 26-40) materi "Memahami Surat Lamaran Pekerjaan" (Bab 1). Tentunya berbeda dengan bagian keempat yang sedang anda baca ini, yang berisikan "Cerita Sejarah Indonesia (Bab 2), seperti soal essai tmengidentifikasi informasi dalam teks cerita sejarah, mengonstruksi nilai-nilai dari informasi cerita sejarah, menganalisis kebahasaan teks cerita sejarah sampai soal essai tentang menulis teks cerita sejarah.<br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-indonesia" target="_blank">soal pg b. Indonesia tentang cerita sejarah Indonesia</a></blockquote> Berikut di bawah ini soal bahasa Indonesia kelas 12 semeter ganjil kurtilas beserta jawaban dengan pertanyaan dimulai dari soal nomor 41.<br /> <br /> 41. Apa yang anda ketahui tentang cerita?<br /> Jawaban : Cerita adalah pengungkapan secara lisan maupun tertulis mengenai suatu kejadian atau pemahaman.<br /> <br /> <br /> <b>Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 42-45!</b><br /> <b><br /></b> Gempa bumi berkekuatan 7,8 skala richer menguncang kawasan barat provinsi Balucistan,Pakistan,gempa ini terjadi pada 24 September 2013. Pusat gempa berada di kedalaman 23 kilometer,sekitar 233 kilometer tenggara Dalbandin, Balucistan.Bencana menyebabkan sedikitnya 515 orang tewas, 765 orang terluka, dan lebih dari 100.000 Orang terlantar, serta mengancurkan sejumlah fasilitas umum dan infastruktur.<br /> Gempa juga dirasakan masyarakat di Gwadar, khuzdar, Chagai, haidrabat, dan karaci yang berada ratusan kilometer dari pusat gempa. Bahkan Guncangan terasa sampai New Delhi, India.<br /> Beberapa jam setelah gempa, sebuah pulau baru muncul di kota pelabuhan Gwadar di pesisir Pakistan. Pulai itu diduga terbentuk dari lapisan tanah di kawah lumpur.Gundukan dan batu itu tingginya 18 meter dengan panjang 30 meter dan lebar 76 meter.<br /> <br /> 42. Apa informasi yang terdapat pada paragraph pertama?<br /> Jawaban : Sebuah gempa bumi terjadi di provinsi Baluchistan Pakistan, gempa ini berkekuatan 7.8 skala richter.<br /> <br /> 43. Berapa korban jiwa atas bencana tersebut?<br /> Jawaban : Bencana menyebabkan sedikitnya 515 orang tewas, 765 orang terluka, dan lebih dari 100.000 Orang terlantar, serta mengancurkan sejumlah fasilitas umum dan infastruktur.<br /> <br /> 44. Dimana saja gempa bumi itu dirasakan oleh masyarakat?<br /> Jawaban : Gempa juga dirasakan masyarakat di Gwadar, khuzdar, Chagai, Hyderabad, dan karaci yang berada ratusan kilometer dari pusat gempa. Bahkan Guncangan terasa sampai New Delhi, India.<br /> <br /> 45. Kapan gempa itu terjadi?<br /> Jawaban : gempa ini terjadi pada 24 September 2013<br /> <br /> 46. Apa yang dimaksud nilai?<br /> Jawaban : Nilai adalah alat yang menunjukan alasan dasar bahwa “cara pelaksanaan atau keadaan akhir tertentu lebih disukai secara sosial dibandingkan cara pelaksanaan atau keadaan akhir yang berlawanan.<br /> <br /> <b>Bacalah penggalan teks berikut untuk menjawab soal nomor 47-50!</b><br /> <br /> Candi Borobudur adalah monument Buddha terbesar yang ada di bumi ini.Dibangun pada masa Raja Samaratungga dari Wangsa Syailendra pada sekitar tahun 824.Candi ini didirikan sekitar 300 tahun sebelum Angkor Wat di Kamboja dan 400 tahun sebelum katedral-katedral agung di Eropa dibangun.<br /> Monumen Buddha terbesar di indonesia ini memiliki luas 123x123 m2 dengan 504 patung Buddha,72 stupa terawang,dan 1 stupa induk Candi Borobudur ini berarsitektur Gupta yang menggambarkan kekentalan gaya arsitektur dari india. Anda akan mendapat pengalaman tersendiri setelah mengunjungi candi ini.<br /> Lembaga internasional dari PBB, yaitu UNESCO mengakui dan juga memuji kemegahan dari arsitektur Candi Borobudur sebagai salah satu monument Buddha terbesar tidak hanya di Indonesia tetapi juga dunia. Candi ini memiliki 2672 panel relief yang jika ditata berjajar-jajar akan menghasilkan panjang mencapai 6 km, Ansambel reliefnya sendiri merupakan yang paling lengkap di dunia dan tidak bisa ditandingi dari segi nilai seninya serta setiap bagiannya adalah mahakarya yang sangat mengagumkan.<br /> <br /> 47. Apa itu Candi Borobudur?<br /> Jawaban : Candi Borobudur adalah monument Buddha terbesar yang ada di bumi ini<br /> Sekitar tahun 824.<br /> <br /> 48. Kapan Candi Borobudur dibangun?<br /> Jawaban : Dibangun pada masa Raja Samaratungga dari wangsa Syailendra pada Sekitar tahun 824.<br /> <br /> 49. Berapa jumlah patung dalam Candi Borobudur?<br /> Jawaban : 504<br /> <br /> 50. Siapa yang mengakui dan memuji kemegahan Candi Borobudur?<br /> Jawaban : Lembaga internasional dari PBB yaitu UNESCO mengakui dan juga memuji kemegahan dari arsitekur Candi Borobudur sebagai salah satu monument Budhha terbesar tidak hanya di indonesia tetapi juga di dunia.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 51-60 ==> <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-indonesia" target="_blank">Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban Part5</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-57005556080305107422021-04-02T22:44:00.000+07:002021-04-02T22:44:02.331+07:00Contoh CV Dalam Bahasa Inggris dan ArtinyaBila anda sudah membuat <a href=" /search?q=contoh-surat-lamaran-kerja-desain">surat lamaran kerja dalam bahasa Inggris</a>, kini waktunya melengkapi dengan daftar riwayat hidupnya. Contoh CV dalam bahasa Inggris berikut ini dilengkapi juga dengan artinya.<br /> <br /> <h2> Contoh CV Bahasa Inggris Terbaru untuk Surat Lamaran Kerja</h2> <br /> <div style="text-align: center;"> <b>CURRICULUM VITAE</b></div> <br /> <b>I. PERSONAL DETAILS</b><br /> <b><br /></b> Name : Amaradina Prastikasari Dewi<br /> Mailing Address : MT. Haryono street VII / 37<br /> Malang 65100<br /> Contact Number : 1. 0341-569346<br /> 2. 08125261609<br /> Place, Date of Birth : Banyuwangi, November 27, 1979<br /> Sex : Female<br /> Marital Status : Single<br /> Religion : Christian<br /> Nationality : Indonesian<br /> <br /> <b>II. EDUCATION DETAILS</b><br /> <br /> 1. 1986 – 1992 State Elementary School Kaligondo 1 Genteng<br /> 2. 1992 – 1995 State Junior High School 1 Genteng<br /> 3. 1995 – 1998 State Senior High School 2 Genteng<br /> 4. 2000 – 2003 Accounting Department State Polytechnic Of Malang<br /> GPA = 2.90 (scale 4)<br /> PREDICATE = Very Satisfactory<br /> <br /> <b>III. ON THE JOB TRAINING / COURSE</b><br /> <br /> August – September 2002 on the job training at PT. Jasa Raharja<br /> (Persero) Malang<br /> August 2001 English Course at EL RAHMA<br /> EDUCATION CENTRE<br /> May 2003 TOEFL Test at State Polytechnic of Malang<br /> <br /> <b>IV. COMPUTER ABILITY</b><br /> <br /> Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access, Microsoft Power Point, Myob, Visual Foxpro.<br /> <br /> This is to state that above information is true and provided here by me, all in good faith.<br /> <br /> Sincerely yours,<br /> <br /> (Amaradina Prastikasari Dewi)<br /> <br /> <br /> Terjemahan dari Curriculum Vitae (CV) di atas, bisa anda lihat seperti dibawah ini:<br /> <br /> <h2> Terjemahan CV Inggris dalam Bahasa Indonesia</h2> <br /> <div style="text-align: center;"> <b>DAFTAR RIWAYAT HIDUP</b></div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <br /> <b>I. KETERANGAN PRIBADI</b><br /> <br /> Nama : Amaradina Prastikasari Dewi<br /> Alamat : Jl. MT. Haryono VII / 37<br /> Malang 65100<br /> Nomer kontak : 1. 0341-569346<br /> 2. 08125261609<br /> Tempat, tgl lahir : Banyuwangi, 27 Nopember 1979<br /> Jenis Kelamin : Perempuan<br /> Status pernikahan : Belum menikah<br /> Agama : Kristen<br /> Kebangsaan : Indonesia<br /> <br /> <b>II. LATAR BELAKANG PENDIDIKAN</b><br /> <br /> 1. 1986 – 1992 SD N Kaligondo 1 Genteng<br /> 2. 1992 – 1995 SMP 1 Genteng<br /> 3. 1995 – 1998 SMA 2 Genteng<br /> 4. 2000 – 2003 Jurusan Akutansi, Politeknik Negeri Malang<br /> IPK = 2.90 (skala 4)<br /> PREDIKAT = Sangat Memuaskan<br /> <br /> <b>III. PENGALAMAN KERJA DAN KURSUS</b><br /> <br /> Augustus – September 2002 magang di PT. Jasa Raharja<br /> (Persero) Malang<br /> Augustus 2001 Kursus Bahasa Inggris di EL RAHMA<br /> PENDIDIKAN LAIN<br /> Mei 2003 tes TOEFL di Politeknik Negeri Malang<br /> <br /> <b>IV. KEMAMPUAN KOMPUTER</b><br /> <br /> Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access, Microsoft Power Point, Myob, Visual Foxpro<br /> <br /> Saya menyatakan bahwa informasi di atas adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan.<br /> <br /> Hormat saya,<br /> <br /> <br /> (Amaradina Prastikasari Dewi)<br /> <br /> Setelah anda membuat surat lamaran kerja dan CV dalam Bahasa Inggris, jangan lupa untuk menandatanganinya.<br /> <br /> <br /> <div style="text-align: center;"> <a href="http://bit.ly/tempat-belajar-inggris-termurah"><img alt="surat lamaran kerja dalam bahasa Inggris Contoh CV Dalam Bahasa Inggris dan Artinya" border="0" src="http://www.belajaringgris.net/member/file/get/path/.banners.543cd63d7640f/i/151297" height="250" width="250" /></a></div> <br /> Contoh diatas diambil dari belajaringgris.net, salah satu kursus online termurah di Indonesia, bagi anda yang ingin mencoba kursus di sana, silahkan klik banner di atas ya.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-47824719777922669892021-04-02T20:43:00.000+07:002021-04-02T20:43:00.156+07:0040 Soal UAS/PAS Geografi Peminatan Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta JawabanPart2<b>40 Soal UAS/PAS Geografi Peminatan Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part2 untuk siswa SMA/MA</b> - Soal penilaian akhir semester ganjil geografi peminatan kelas 11 K13 postingan ini merupakan lanjutan <a href=" /search?q=40-soal-uaspas-geografi-peminatan-kelas" target="_blank">40 contoh soal UAS/PAS sebelumnya</a> (soal nomor 1-20) yang butir soalnya berbentuk pilihan ganda. Untuk bagian kedua atau terakhir ini, soalnya berbentuk essay/uraian.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 21, berikut dibawah ini soal geografi peminatan kelas 11 semester ganjil dilengkapi kunci jawaban kurtilas edisi revisi.<br /> <br /> 21. Tuliskan tujuan program ketahanan pangan !<br /> Jawaban : Berikut tujuan program ketahanan pangan<br /> a. Meningkatnya ketersedian pangan<br /> b. Mengembangkan diversifikasi pangan<br /> c. Mengembangkan kelembagaan pangan<br /> d. Mengembangkan usaha pengolahan pangan<br /> <br /> 22. Mengapa hanya ada 24 negara di dunia yang memanfaatkan energi panas bumi?<br /> Jawaban : Pengembangan energi geothermal mengunakan teknologi saat ini hanya layak di daerah dekat lempeng tektonik. Inilah alasan mengapa hanya ada 24 negara di dunia yang memanfaatkan energi panas bumi<br /> <br /> 23. Pulau Sumatra, Kalimantan, Jawa, dan Bali merupakan daerah persebaran fauna….<br /> Jawaban : Asiatis (oriental)<br /> <br /> 24. Sumber daya alam yang berasal dari mikroplankton yang terdapat di danau-danau, teluk-teluk, rawa-rawa, dan laut-laut dangkal adalah….<br /> Jawaban : Minyak bumi<br /> <br /> 25. Tambang mineral yang banyak terdapat di pantai Cilacap, dan Jawa Tengah adalah….<br /> Jawaban : Pasir besi<br /> <br /> 26. Jelaskan potensi persebaran ikan antara Indonesia barat dan Indonesia Timur?<br /> Jawaban : Jika dibandingkan sebaran potensi ikannya, terlihat adanya perbedaan secara umum antara wilayah Indonesia bagian Barat dan Timur. Di Indonesia bagian Barat dengan rata-rata kedalaman laut 75 meter, jenis ikan yang banyak di temukan adalah ikan pelagis kecil. Kondisi agar berbeda terdapat di kawasan Indonesia Timur dengan rata-rata kedalaman laut mencapai 4.000 m. Di kawasan Indonesia bagian timur, banyak di temukan ikan pelagis besar seperti cakalangan dan tuna.<br /> <br /> 27. Sebutkan beberapa hal yang yang dilakukan untuk merealisasikan cita-cita Indonesia menjadi poros maritime dunia!<br /> Jawaban : Berikut hal yang dilakukan untuk merealisasi cita-cita Indonesia menjadi poros maritim<br /> a. Membentuk Menteri Kordinator kemaritiman yang khusus mengelola potensi maritim di Indonesia<br /> b. Untuk penjagaan, Kementerian pertahanan tengah menyiapkan alat utama sistem pertahanan (alustitsta) baru.<br /> c. Membuat tol laut<br /> d. Mewujudkan lima pilar utama untuk mewujudkan Indonesia sebagai poros maritim dunia.<br /> <br /> 28. Mengapa jenis makanan memengaruhi persebaran fauna di Indonesia?<br /> Jawaban : Beberapa jenis hewan hanya ada di daerah itulah terdapat makanannya. Makanan merupakan salah satu faktor yang memengaruhi persebaran hewan tertentu. Keberadaan makanan yang tersedia pada suatu daerah akan menjamin kelangsungan dan perkembangan hewan tersebut.<br /> <br /> 29. Hutan mangrove (hutan bakau) adalah tipe hutan yang hidup di daerah….<br /> Jawaban : Pasang surut air laut<br /> <br /> 30. Undang-undang No. 7 tahun 1996 berisi mengenai….<br /> Jawaban : Pangan<br /> <br /> 31. Jalur pelabuhan terpenting perdagangan internasional di Indonesia adalah….<br /> Jawaban : Selat malaka<br /> <br /> 32. Fauna di Indonesia terbagi menjadi tiga kelompok, yaitu tipe….,….,dan ….<br /> Jawaban : Asia, Australia, dan peralihan<br /> <br /> 33. Jelaskan manfaat barang tambang berupa pasir besi!<br /> Jawaban : Pasir besi selain digunakan untuk industri logam besi, juga telah banyak di manfaatkan pada industri seman dan bahan dasar tinta kering (toner) pada mesin foto copi dan tinta leser, bahan utama untuk pita kaset, pewarna serta campuran (filter) untuk cat bahan dasar untuk industry magnet permanen<br /> <br /> 34. Mengapa upacara adat dapat menarik wisatawan ?<br /> Jawaban : Karena upacara adat tersebut memiliki keunikan dan hal yang menarik<br /> <br /> 35. Apakah keuntungn dari keberagaman potensi seni budaya di Indonesia?<br /> Jawaban : Keberagaman kebudayaan tersebut juga dapat menarik wisatawan, terutama wisata dari luar negeri untuk datang ke Indonesia<br /> <br /> 36. Tambang marmer banyak dijumpai di daerah….<br /> Jawaban : Trenggalek, Jawa Timur dan Barat, serta Jawa Tengah<br /> <br /> 37. Timah yang mengendap pertama kali pada batuan granit dinamakan….<br /> Jawaban : Timah putih<br /> <br /> 38. Hasil pertambangan yang merupakan logam mulai adalah…. Dan ….<br /> Jawaban : Emas dan perak<br /> <br /> 39. Berikanlah contoh-contoh fauna jenis asiatis di Indonesia?<br /> Jawaban : Fauna Asiatis antara lain gajah India di Sumatra, harimau terdapat di jawa , Sumatera, Bali, badak bercula dua di Sumatera dan Kalimantan, badak bercula satu di jawa, orang utan di Sumatra dan Kalimantan, dan beruang madu di Sumatra dan Kalimantan.<br /> <br /> 40. Mengapa di Indonesia bagian Barat memiliki kemiripan fauna dengan Asia dan di bagian tmur mirip dengan fauna di Australia?<br /> Jawaban : Pola persebaran fauna di Indonesia sama dengan pola persebaran tumbuhan, yaitu di bagian Barat, faunanya mempunyai kemiripan dengan fauna Asia, di bagian Timur faunanya mirip dengan fauna di Australia, dan di antara kedua daerah tadi, faunanya merupakan fauna daerah peralihan. Hal tersebut dimungkinkan karena pada zaman es, Indonesia pernah menyatu dengan Asia dan Australia. Pada masa itu Indonesia menjadi jembatan persebaran hewan dari Asia dan Australia.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-83454416437214583362021-04-02T20:09:00.000+07:002021-04-02T20:09:05.765+07:0030+ Contoh Soal Essay PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Berpikir Kritis dan DemokratisPart2<b>30+ Contoh Soal Essay PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Berpikir Kritis dan Demokratis Part2 untuk siswa SMA/MA</b> - Postingan kedua soal essay/uraian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas xii semester ganjil K13 edisi revisi ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=30-contoh-soal-essay-pai-kelas-12" target="_blank">30+ contoh soal essay PAI</a> sebelumnya (latihan soal nomor 1-15) dengan materi yang sama, diambil dari Bab 3, "Ayat Al-Qur'an tentang Berpikir Kritis dan Demokratis".<br /> <br /> Selain itu, admin telah mempublish materi yang sama, dalam bentuk pilihan ganda yang bisa ada baca pada postingan: <a href=" /search?q=30-contoh-soal-essay-pai-kelas-12" target="_blank">45 contoh PG PAI tentang berpikir kritis dan demokratis</a>.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 16, berikut di bawah ini soal essay/uraian PAI kelas 12 semester ganjil kurtilas edisi revisi dilengkapi kunci jawaban.<br /> <br /> 16. Cara membaca suara nun mati/tanwin dibaca samar-samar dengan….<br /> Jawaban : Sengau hidung<br /> <br /> 17. Arti qalqalah secara istilah adalah….<br /> Jawaban : Menyembunyikan huruf yang bertanda sukun (mati) dengan suara yang lebih ditekan lagi dari makhraj hurufnya<br /> <br /> 18. <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIbJyRNBRTd_l5AJqdeNc35KnSonagh0cSiu9Gkxt3U3Adk7bTwxVqkCITMpCY5Eq8g8PrkDDXBj3-1b8Qx1KwGYqG2Ps82HkI3A1cd_YE67LMCgn7Vg1Oir9iR1wAph_kuK_ClhUGGBZV/s1600/hukum-bacaan9.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="55" data-original-width="84" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIbJyRNBRTd_l5AJqdeNc35KnSonagh0cSiu9Gkxt3U3Adk7bTwxVqkCITMpCY5Eq8g8PrkDDXBj3-1b8Qx1KwGYqG2Ps82HkI3A1cd_YE67LMCgn7Vg1Oir9iR1wAph_kuK_ClhUGGBZV/s1600/hukum-bacaan9.png" /></a></div> Hukum bacaan lafal di atas adalah….<br /> Jawaban : idhar qamariyah, dikarenakan alif lam (lam ta'rif) bertemu alif<br /> <br /> 19. Dalam surah Ali-Imran ayat 90 dijelaskan adanya tanda-tanda bagi orang yang berakal. Tanda-tanda yang dimaksud adalah….<br /> Jawaban : Tanda-tanda kebesaran Allah<br /> <br /> 20. Jelaskan yang dimaksud hukum bacaan alif lam qamariyah!<br /> Jawaban : Alif lam qamariah ialah lam yang diikuti oleh 14 huruf hijaiah, seperti : alif/hamzah (ٴ), ba’ (ب), jim (ج), ha’ (ح), kha’ (خ), ‘ain (ع), ghain (غ), fa’ (ف), qaf (ق), kaf (ك), mim (م), wau (و), ha’ (ه), dan ya’ (ي)<br /> <br /> 21. Apakah yang dimaksud Izhar syawafi!<br /> Jawaban : Idzhar syafawi yaitu apabila ada mim sukun (mati) bertemu dengan huruf hijaiyah yang selain ب dan م yaitu : ي, د, و, ن, ل, ك, ق, ف, غ, ع, ط, ظ, ص, ض, ش, س, ز, ر, ذ, د, ج, ح, خ, ت, ث, ٴ<br /> <br /> 22. Sebutkan ciri-ciri ulul al bab!<br /> Jawaban : Ciri-ciri ulul al bab antara lain sebagai berikut.<br /> a. Bersungguh-sungguh menggali ilmu pengetahuan<br /> b. Selalu berpegang pada kebaikan dan keadilan<br /> c. Teliti dan kritis dalam menerima informasi, teori , proposal ataupun dalil yang dikemukakan orang lain<br /> d. Sanggup mengambil pelajaran dari sejarah umat terdahulu<br /> e. Rajin bangun malam untuk sujud dan ruku dihadapan Allah Swt<br /> <br /> 23. Jelaskan isi kandungan surah Ali-Imran ayat 159!<br /> Jawaban : Isi kandungan surah Ali-Imran ayat 159 antara lain :<br /> a. Dalam menghadapi semua masalah harus lemah lembut melalui jalur musyawarah untuk mufakat, tidak boleh dengan hati yang kasar dan prilaku kekerasan<br /> b. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat dalam menyelesaikan setiap urusan<br /> c. Apabila telah mencapai kesepakatan, maka semua pihak harus menerima dan bertawakal (menyerahkan diri dan segala urusan) kepada Allah<br /> d. Allah mencintai hamba-hambanya yang bertawakal<br /> <br /> 24. Asy syamsiyah berasal dari bahasa Arab yang artinya….<br /> Jawaban : Matahari<br /> <br /> 25. Lafal tersebut termasuk contoh hukum bacaan….<br /> Jawaban : Alif lam qomariyah<br /> <br /> 26. Q.S. ali-Imran ayat 190-191 didalamnya memiliki kandungan hukum, yaitu….<br /> Jawaban : Allah mewajibkan kepada umatnya untuk menuntut ilmu dan memerintahkan untuk mempergunakan pikiran kita untuk merenungkan alam, langit dan bumi (yakni memahami ketetapan-ketetapan yang menunjukan kepada kebesaran Al-Khaliq, pengetahuan) serta pergantian siang dan malam<br /> <br /> 27. Arti lafal tersebut adalah….<br /> Jawaban : Kamu berlaku lembut<br /> <br /> 28. Hukum bacaan lafal tersebut adalah….<br /> Jawaban : Idzhar halqi<br /> <br /> 29. Berdasarkan surah Ali-Imran ayat 159 dalam menghadapi semua masalah harus dengan sikap….<br /> Jawaban : Lemah lembut<br /> <br /> 30. Al-Musawah adalah….<br /> Jawaban : Kesejajaran<br /> <br /> 31. Dalam Al-Qur’an terdapat istilah ta’akul yang merujuk pada makna berpikir yang artinya….<br /> Jawaban : Menggunakan akal<br /> <br /> 32. <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQf-gsQCGCn2VN_9MkPn_AV8e3RxXbB-9UiOI4ydTczffJAYatVTKwoCyB8Q4jQqEz-NuOmpkWOShxlnh1Tste3vzNtvqvNztuB5ToX3iZS8fB6ZryzpePa5HpTrNOo0sWmRRhgp3bDJW1/s1600/hukum-bacaan8.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="51" data-original-width="193" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQf-gsQCGCn2VN_9MkPn_AV8e3RxXbB-9UiOI4ydTczffJAYatVTKwoCyB8Q4jQqEz-NuOmpkWOShxlnh1Tste3vzNtvqvNztuB5ToX3iZS8fB6ZryzpePa5HpTrNOo0sWmRRhgp3bDJW1/s1600/hukum-bacaan8.png" /></a></div> Hukum bacaan lafal di atas adalah....<br /> Jawaban : Ikhfa<br /> <br /> 33. Sedangkan ta’abbur artinya….<br /> Jawaban : Memerhati dengan teliti<br /> <br /> 34. Salah satu prinsip demokrasi adalah al masuliyyah yang artinya….<br /> Jawaban : Tanggung jawab<br /> <br /> 35. Tuliskan surah Ali-Imran ayat 159!<br /> Jawaban :<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4kVRatz7TAtcrTkb1tJVskDCKy-kvf6TnnL1UDgATlFJNoQRdqfte_JZBFfanj0nQSpoMSNlMLjaWi_5waGxu3KN2fEMtJ2Q7RG0GM_zLgkhe-uBwsNJSFxZ1REemgfMOd81YncWF-apa/s1600/surat-ali-imran-159.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="251" data-original-width="644" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4kVRatz7TAtcrTkb1tJVskDCKy-kvf6TnnL1UDgATlFJNoQRdqfte_JZBFfanj0nQSpoMSNlMLjaWi_5waGxu3KN2fEMtJ2Q7RG0GM_zLgkhe-uBwsNJSFxZ1REemgfMOd81YncWF-apa/s640/surat-ali-imran-159.png" width="640" /></a></div> <div> <br /></div> lanjut ke soal berikutnya (Bab 4) ==><br /> - <a href=" /search?q=30-contoh-soal-essay-pai-kelas-12" target="_blank">45 Contoh Soal PG PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Beribadah, Bersyukur&Ihsan</a> - dan untuk essay/uraianya, silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=30-contoh-soal-essay-pai-kelas-12" target="_blank">35 Contoh Soal Essay PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Beribadah, Bersyukur&Ihsan</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-71826983798248152042021-04-02T18:12:00.000+07:002021-04-02T18:12:00.440+07:00Contoh Soal Biologi Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban Pilihan Ganda (Part-3)Soal Uji Kompetensi tulisan ini, merupakan lanjutan<a href=" /search?q=contoh-soal-biologi-kelas-x-semester-2_6" target="_blank"> Contoh Soal Biologi Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban Pilihan Ganda bagian ke-2</a> (soal nomor 11-25). Dan pada bagian kedua ini, berisikan materi tentang "Plantae".<br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=contoh-soal-biologi-kelas-x-semester-2_6" target="_blank">Contoh Soal UAS Biologi Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban </a></blockquote> <br /> Berikut di bawah ini, contoh soal Biologi beserta jawaban untuk siswa SMA/MA/Sederajat dimulai dari soal nomor 26 sampai dengan 35.<br /> <br /> 26. Tumbuhan yang bakal bijinya tidak dilindungi bakal buah adalah ....<br /> a.Spermatophyta<br /> b. Angiospermae<br /> c. Gymnospermae<br /> d. Pteridophyta<br /> e. Embriophyta<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 27. Tumbuhan lumut disebut tumbuhan kosmopolit, sebab ....<br /> a. hidupnya saprofit<br /> b. hidupnya parasit<br /> c. hidupnya epifit<br /> d. hidupnya dapat di mana saja<br /> e. hidupnya di air saja<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 28. Tumbuhan Ginkgo biloba dikelompokkan ke dalam tumbuhan Gymnospermae karena ....<br /> a. sudah memiliki biji<br /> b. berkembang biak dengan spora<br /> c. dapat membentuk bunga<br /> d. dapat membentuk biji yang terlindung<br /> e. biji tidak dilindungi bakal buah<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 29. Penyebab biji atau buah yang dibantu oleh burung pada umumnya memiliki ciri ....<br /> a. biji/buah memiliki lapisan kedap air<br /> b. biji/buah berukuran kecil<br /> c. biji/buah memiliki daging buah yang tebal<br /> d. biji/buah memiliki rambut kelenjar<br /> e. biji/buah kecil, ringan, berongga udara<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 30. Berbagai bentuk tahapan metagenesis pada paku.<br /> 1) Zigot<br /> 2) Protalium<br /> 3) Tumbuhan paku<br /> 4) Anteridium<br /> 5) Arkegoniuim<br /> Tahapan metagenesis tumbuhan paku yang merupakan fase gametofit adalah ....<br /> a. 1, 2, dan 3<br /> b. 1, 3, dan 4<br /> c. 2, 3, dan 4<br /> d. 2, 4, dan 5<br /> e. 3, 4, dan 5<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 31. Pada metagenesis tumbuhan lumut, generasi yang bersifat diploid adalah ....<br /> a. zigot<br /> b. sporogonium<br /> c. protalium<br /> d. sporofit<br /> e. gametofit<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 32. Untuk mengangkut sari-sari makanan, tumbuhan lumut menggunakan ....<br /> a. pembuluh angkut vasikuler<br /> b. pembuluh angkut intravasikuler<br /> c. pembuluh angkut kolateral<br /> d. pembuluh angkut kosentris<br /> e. selapis sel yang bersekat<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 33. Di antara pernyataan berikut ini yang membedakan antara tumbuhan dikotil dan monokotil adalah....<br /> a. tulang daun monokotil menyirip<br /> b. bunga pada dikotil berkelipatan 2, 4, atau 5<br /> c. tumbuhan monokotil berakar tunggang<br /> d. ujung akar monokotil dilindungi oleh koleoptil<br /> e. tulang daun dikotil melengkung<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 34. Rhizoid yang ada pada tumbuhan lumut berfungsi untuk ....<br /> a. menghasilkan spora<br /> b. membentuk ovum<br /> c. membentuk spermatozoa<br /> d. menyerap air dan garam mineral<br /> e. melakukan fotosintesis<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 35. Pada pergiliran perkembangbiakan, tumbuhan lumut mengalami fase sporofit, artinya ....<br /> a. pertumbuhan dari spora<br /> b. generasi yang bersifat diploid<br /> c.generasi yang menghasilkan spora<br /> d. generasi yang menghasilkan sel kelamin<br /> e. generasi yang umurnya sangat pendek <br /> Jawaban: c<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 36-50 => <a href=" /search?q=contoh-soal-biologi-kelas-x-semester-2_6" target="_blank">contoh soal PG Biologi Kelas 10 semester 2 dengan jawaban bagian keempat</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-27969520032362888712021-04-02T13:57:00.000+07:002021-04-13T14:19:39.883+07:00Contoh Soal Essay Ekonomi dan Jawaban Kelas XI Semester I (Part-3)Soal Uji Kompetensi ketiga berikut ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-dan-jawaban_22" target="_blank">Contoh Soal Essay Ekonomi dan Jawaban Kelas XI Semester I bagian kedua</a> (soal nomor 16-30). Berbeda dengan bagian ke-2, Materi ekonomi bagian ke-3 berisikan tentang "Pasar Modal". <br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga materi yang sama dalam bentuk PG:<br /> 1#. <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-dan-jawaban_22" target="_blank">Contoh Soal Pilihan Ganda dan Jawaban Ekonomi Kelas XI Semester 1 (Part-7)</a><br /> 2#. <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-dan-jawaban_22" target="_blank">Contoh Soal Pilihan Ganda dan Jawaban Ekonomi Kelas XI Semester 1 (Part-8)</a><br /> 3#. <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-dan-jawaban_22" target="_blank">Contoh Soal Pilihan Ganda dan Jawaban Ekonomi Kelas XI Semester 1 (Part-9)</a></blockquote> Oke, di bawah ini, contoh Soal Essay Ekonomi beserta jawaban untuk siswa SMA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 31 sampai dengan 45.<br /> <br /> 31. Pasar tempat bertemunya permintaan dan penawaran dana-dana jangka panjang dalam bentuk penjulan dan pembelian surat berharga disebut ....<br /> Jawaban: pasar modal<br /> <br /> 32. ..... adalah setiap surat berharga yang diterbitkan perusahaan yang go public.<br /> Jawaban: efek<br /> <br /> 33. Tanda penyitaan atau pemilikan seseorang atau badan usaha dalam suatu perusahaan disebut ....<br /> Jawaban: saham<br /> <br /> 34. ..... merupakan tanda untuk membeli saham, biasanya pada waktu dan harga yang sudah tertentu.<br /> Jawaban: saham preferen<br /> <br /> 35. Bursa Efek Jakarta dan Bursa Efek Surabaya digabung menjadi Bursa Efek Indonesia pada tahun....<br /> Jawaban: 2007<br /> <br /> 36. Saham yang dipasarkan pada bursa efek sekurang-kurangnya ..... lembar saham.<br /> Jawaban: 1.000.000<br /> <br /> 37. Pernyataan pendaftaran, baik dalam penawaran umum atau sebagai perusahaan publik dilakukan oleh ....<br /> Jawaban: Bapepam-LK<br /> <br /> 38. Dana berlebih dari perusahaan yang dimanfaatkan dalam pasar modal disebut ....<br /> Jawaban: ekuitas<br /> <br /> 39. Perbankan dapat mencatatkan saham mereka di bursa maksimum hanya .... dari total saham.<br /> Jawaban: 99%<br /> <br /> 40. Saham perbankan yang tidak dicatatkan di bursa, harus dimiliki oleh ....<br /> Jawaban: WNI atau perusahaan Indonesia<br /> <br /> 41. Jelaskan yang dimaksud pasar modal!<br /> Jawaban: pasar modal adalah pasar tempat bertemunya permintaan dan penawaran dana-dana jangka panjang dalam bentuk penjualan dan pembelian surat berharga<br /> <br /> 42. Jelaskan perbedaan pasar uang dan pasar modal!<br /> Jawaban: pasar modal merupakan tempat bertemunya permintaan dan penawaran dana-dana jangka panjang, sedangkan pasar uang merupakan tempat bertemunya permintaan dan penawaran dana-dana jangka pendek.<br /> <br /> 43. Sebutkan manfaat bursa efek!<br /> Jawaban: <br /> a. Mempermudah pengusaha dalam memperoleh dana (tambahan modal)<br /> b. Pemanfaatan dana yang berlebih di perusahaan<br /> c. Memperlancar perluasan produksi<br /> d. Membantu pemerintah untuk menghimpun dana dari masyarakat<br /> <br /> 44. Apa saja tugas perusahaan penilai di pasar modal?<br /> Jawaban: <br /> a. Melakukan penilaian terhadap aktiva perusahaan<br /> b. Menentukan nilai wajar atas suatu aktiva tetap emiten dalam proses go public dan akuisisi<br /> c. Menyusun standar kerja profesi dalam rangka menyeragamkan metode penilaian.<br /> <br /> 45. Siapakah yang menjadi pelaku di pasar modal?<br /> Jawaban: pelaku pasar modal, antara lain sebagai berikut:<br /> a. Bapepam-LK<br /> b. Perusahaan efek<br /> c. Lembaga penunjang, yaitu BAE, wali amanat, dan pemeringkat efek<br /> d. EmitenUnknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2627033573379280315.post-17913472502068657652021-04-02T11:16:00.000+07:002021-04-04T11:38:22.995+07:00Contoh Soal Essay Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semester 2 (Part-4)Soal Uji Kompetensi tulisan ini, melanjutkan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-inggris-dan_12" target="_blank">Contoh Soal Essay Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semeter 2 bagian ketiga</a> (soal nomor 31-45). Dan pada essay bagian ke-4 ini, berisikan materi tentang Announcement, Advertisement, and Invitation, Selain itu ada Conditional Sentences dan Preposition: by. Materi yang sama, bisa Anda dapatkan pada tulisan sebelumnya, tetapi dalam bentuk Pilihan Ganda, yaitu:<br /> <br /> 1#. <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-inggris-dan_12" target="_blank">Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semester 2 (Part-7)</a><br /> 2#.<a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-inggris-dan_12" target="_blank"> Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semester 2 (Part-8)</a><br /> <br /> Berikut ini, soal Essay bahasa Inggris beserta jawaban, dimulai dari soal nomor 46 sampai dengan 60.<br /> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6kQPJs51GJp9rJNkIcJz08WHCW_DQwc1YRTHpT3Od2akx-tJOO8mR-WzaBloMF2fbtkGgGlEPy7RR5OCKEImZ9h_De3yQutC3sxzMEqDj01uOpUwrsGgKGehPiep0w9cLLeAd4w0zp5gi/s1600/belajar-bhs.inggris.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6kQPJs51GJp9rJNkIcJz08WHCW_DQwc1YRTHpT3Od2akx-tJOO8mR-WzaBloMF2fbtkGgGlEPy7RR5OCKEImZ9h_De3yQutC3sxzMEqDj01uOpUwrsGgKGehPiep0w9cLLeAd4w0zp5gi/s1600/belajar-bhs.inggris.jpg" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">image by: pixabay.com</td></tr> </tbody></table> <br /> <br /> <i>Fill in the blanks with the right answer!</i><br /> <br /> Questions 46-48 refer to the following invitation<br /> <br /> <blockquote class="tr_bq"> On behalf of the government, city major invites you as a guest in the Independence Day Fair Opening Ceremony<br /> <br /> Date : Saturday, August 7<sup>th</sup>, 2010<br /> Time : 3 p.m.<br /> Place : Outside Stadium<br /> <br /> Since place and time are limited, so your attendance will be appreciated. <br /> <br /> Thank you for attention<br /> <br /> City Major,<br /> Drs. Anwar Sanusi</blockquote> <br /> 46. when will the Independence Day Fair Opening Ceremony hold?<br /> Jawaban: on Saturday, August 14<sup>th</sup>, 2015<br /> <br /> 47. Who is Drs. Anwar Sanusi?<br /> Jawaban: A city Major<br /> <br /> 48. Where is the place of Independence Day fair Opening Ceremony?<br /> Jawaban: At Victory Stadium<br /> <br /> 49. Rani : “Shall I close the door?”<br /> Sita : “Yes, please, if you....<br /> Jawaban: would<br /> <br /> 50. If the rain stopped now, we .... out. (can go)<br /> Jawaban: could go<br /> <br /> 51. I’m sure Lina .... if you explained the situation to her. (understand)<br /> Jawaban: would understand<br /> <br /> 52. I didn’t like walking home on foot, so I came home .... a taxi<br /> Jawaban: in/by<br /> <br /> 53. How did you get there? Did you come ....train?<br /> Jawaban: by<br /> <br /> 54. The two cities were connected.... satelite for a television programme.<br /> Jawaban: by<br /> <br /> 55. How long does it take to cross the Atlantic .... sea?<br /> Jawaban: by<br /> <br /> <br /> <i>Answer the following questions!</i><br /> <br /> 56. Mention the function of memo!<br /> Jawaban: <br /> - Announce a company policy, or plan<br /> - Make a request<br /> - Explain procedure or give an inttruction<br /> - Clarify readers about a problem<br /> - Confirm what has been decided in a conversation<br /> - Remind readers about a meeting, policy, or procedure<br /> - Provide documentation necessary for business<br /> - Offer suggestions or recommendations<br /> <br /> 57. Make a birthday invitation to your classmate!<br /> Jawaban:<br /> <br /> <blockquote class="tr_bq"> You are invited!<br /> Chad’s 8th birthday<br /> Saturday, April 4th<br /> 4-7 pm<br /> Chad’s house : 5632 Mount Lake<br /> RSVP 435 – 223 – 543 </blockquote> <br /> 58. Mention parts of personal invitation!<br /> Jawaban: <br /> - General courtesies<br /> - A polite introduction<br /> - The object of the letter<br /> - Giving more detail<br /> - Asking a response<br /> - Closing<br /> <br /> 59. Find an advertisement on a newspaper, the promote it in front of your class!<br /> Jawaban:<br /> Advertisement<br /> SALE! Blackberry mobile phone Q10 black 100% intact and complete. Still new, official math price Scm 4,3 million. Preferably COD’s location in Sedayu Bantul Yogyakarta. Serious interest please contact us, phone; 0813xxxxxxxx<br /> <br /> 60. Make a job vacancy!<br /> Jawaban:<br /> We are one of the fastest growing IT Company and now we are looking for a dynamic people to fill up the position of service center supervisor.<br /> Requirements:<br /> - Female, max 35 years old<br /> - Minimum bachelor degree, majoring in Accounting <br /> - Familiar with financial statement, processes data, system<br /> - Excellent quantitative and analytic skill<br /> - Good communication skills<br /> - Proficient in English or Mandarin<br /> For furhter infromation, please check our web: www.lingkaranmu.com<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 61-75 => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-inggris-dan_12">Contoh Soal Essay Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semester 2 (Part-5)</a>Unknownnoreply@blogger.com